瀑布小以短，山崖崩以颓。峭壁泻丹黄，危土流素灰。
草树皆不产，童髡无徘徊。炎日照蒸酷，难觅松阴开。
俛瞰徒惴慄，徒闻转谷雷。小坐亦无所，佳趣亦何哉。
危栏空徙倚，不如归去来。
猜你喜欢
独坐茅檐静，澄怀道味长。年光付书卷，幽事续垆香。
日出鸟乌乐，雨收花竹凉。萧閒习成懒，不是寡迎将。
任昉台前记别离，阖闾城外哭君时。今朝孤馆看图画，万水千山不尽思。
仁风导和气，勾芒御昊春。姑洗应时月，元巳启良辰。
密云荫朝日，零雨洒微尘。飞轩游九野，置酒会众宾。
临川悬广幕，夹水布长茵。徘徊存往古，慷慨慕先真。
朋从自远至，童冠八九人。追好舞雩庭，拟迹洙泗滨。
伶人理新乐，膳夫烹时珍。八音硼磕奏，肴俎从横陈。
妙舞起齐赵，悲歌出三秦。春醴逾九酝，冬清过十旬。
盛时不努力，岁暮将何因。勉哉众君子，茂德景日新。
高飞抚凤翼，轻举攀龙鳞。
幸无风雨近重阳，折取萧萧满把黄。
酒面浮英爱芬馥，银觥须引十分强。
边风飒飒捲黄沙，白浪连天涌作花。野店无人门尽闭，夕阳衰柳带寒鸦。
小杏春声学浪仙。疏梅清唱替哀弦。似花如雪绕琼筵。
腮粉月痕妆罢后，脸红莲艳酒醒前。今年水调得人怜。
篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。(花落一作：新绿)
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
篱笆稀稀落落，一条小路通向远方，树上的花瓣纷纷飘落，新叶长出还尚未形成树阴。
小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶，可是蝴蝶飞入菜花就再也找不到了。
参考资料：
1、人民文学出版社编辑部编．唐宋诗文精华：人民文学出版社，2000年01月第1版：157
2、陈瞻淇，董希平，李瑞卿等编者．古诗鉴赏手册：中国大百科全书出版社，2009.04：587
篱：篱笆。疏疏：稀疏。径：小路。阴：树叶茂盛浓密而形成的树荫。
急走：奔跑。
这是一首描写暮春农村景色的诗歌，描绘了一幅春意盎然的景象。
第一句是纯景物的静态描写。篱笆和小路，点明这是农村，“篱落”是有宽度的，用“疏疏”指出它的状态，显见其中有间隔，才能看见篱笆外面的山道。“一径深”，表明山道只有一条，并且很长很长，延伸向远方。宽广的篱落与窄小的一径相对照，稀稀疏疏与绵绵长长相对照，互相映衬，突出了农村清新与宁静。
第二句也是纯景物的静态描写。路旁，树枝上的桃花、李花已经落了，但树叶还没有长得茂密，展示出农村自然、朴素的风貌。
第三句是人物动态描写。“急走”与“追”相结合，儿童们那种双手扑扑打打，两脚跌跌撞撞追蝶的兴奋、欢快场面就历历在目了，反映了儿童们的天真活泼。
第四句，菜花是黄的，又是繁茂的一片，一只小小的蝴蝶，飞入这黄色的海洋里，自然是无处寻了。读者可以想象，这时儿童们东张西望，四处搜寻的焦急状态，以及搜寻不着的失望情绪等等，更表现出儿童们的天真和稚气。
本诗通过对春末夏初季节交替时景色的描写，体现了万物勃发的生命力。全诗所摄取的景物极为平淡，所描绘人物的活动也极为平常，但由于采取景物与人物相结合，动静相间的写作手法，成功地刻画出农村恬淡自然，宁静清新的早春风光。
