脱尽龙儿锦绣衣，一枝变化作千丝。泠然不受人间暑，谁道清风有歇时。
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老龙飞去葛家陂，尚有龙儿戏锦衣。只恐世尘吹不尽，世尘吹尽听龙归。
九州生气恃(shì)风雷，万马齐喑(yīn)究可哀。
我劝天公重抖擞(sǒu)，不拘一格降人才。
只有狂雷炸响般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生机，然而社会政局毫无生气终究是一种悲哀。
我奉劝上天要重新振作精神，不要拘泥一定规格以降下更多的人才。
参考资料：
1、钱仲连钱学增．清诗三百首：岳麓书社，1985：393-394
九州：中国的别称之一。分别是：冀州、兖州、青州、徐州、扬州、荆州、梁州、雍州和豫州。生气：生气勃勃的局面。恃：依靠。万马齐喑：比喻社会政局毫无生气。喑，沉默，不说话。
天公：造物主。抖擞：振作，奋发。降：降生，降临。
这是一首出色的政治诗。全诗层次清晰，共分三个层次：第一层，写了万马齐喑，朝野噤声的死气沉沉的现实社会。第二层，作者指出了要改变这种沉闷，腐朽的观状，就必须依靠风雷激荡般的巨大力量。暗喻必须经历波澜壮阔的社会变革才能使中国变得生机勃勃。第三层，作者认为这样的力量来源于人材，而朝庭所应该做的就是破格荐用人材，只有这样，中国才有希望。诗中选用“九州”、“风雷”、“万马”、“天公”这样的具有壮伟特征的主观意象，寓意深刻，气势磅礴。
诗的前两句用了两个比喻，写出了诗人对当时中国形势的看法。“万马齐喑”比喻在腐朽、残酷的反动统治下，思想被禁锢，人才被扼杀，到处是昏沉、庸俗、愚昧，一片死寂、令人窒息的现实状况。“风雷”比喻新兴的社会力量，比喻尖锐猛烈的改革。从大处着眼、整体着眼、大气磅礴、雄浑深邃的艺术境界。诗的后两句，“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”是传诵的名句。诗人用奇特的想象表现了他热烈的希望，他期待着优秀杰出人物的涌现，期待着改革大势形成新的“风雷”、新的生机，一扫笼罩九州的沉闷和迟滞的局面，既揭露矛盾、批判现实，更憧憬未来、充满理想。它独辟奇境，别开生面，呼唤着变革，呼唤未来。
乱石跳素波，寒声闻几处。飕飕暝风引，散出空林去。
东坡不恋二千石，却羡黄州芋径尺。
一饱何妨作许难，千古光茫贯白日。
我生不暇哭穷途，入户青钱转手空。
肉食不容久青琐，齿牢但可叩天钟。
许侯诗成难斲削，飞流来洗徐凝恶。
开缄百里已生春，九州更赖此心廓。
衰年病与死为邻，昨夜惊心为伯伦。少壮几何零落半，终知造物忌闲人。
汉有郡文学，儒宫所宗师。稚圭虽叹滞，邓禹犹愿为。
圣朝兴庠序，内外振新规。嗟余介且拙，性与丘壑宜。
青衫起泮水，六见开辛夷。经术聊辨惑，文章非振奇。
群英何济济，屈就董生帷。讲习良可乐，敩学交相资。
但观芹藻长，不恤颜鬓衰。忽传太学命，飞诏下天涯。
自省草茅贱，岂称廊庙知。亲友颇敦迫，黾勉趋官期。
生平好古心，或冀伸此时。偶兹春奠毕，将与诸生辞。
浊酒多如渑，颁贶自守麾。乡饮久不讲，礼意犹可追。
高阁矗丹槛，公堂焕云楣。裒衣二百众，齿发叙尊卑。
笾豆俨在列，鹓鸿来有仪。珍饔荐瑶觞，虽醉尚肃祗。
式燕固云喜，有行尤怆离。勉旃重勉旃，脩业戒荒嬉。
黼绣在德义，金玉惟书诗。豫章生拱把，群木共葳蕤。
养之得其性，自有凌云枝。又如圳浍流，不息趋天池。
居乡为闵参，得志慕皋夔。当令竹帛间，炳炳令名垂。
剑客不夸貌，主人知此心。但营纤毫义，肯计千万金。
勇发看鸷击，愤来听虎吟。平生贵酬德，刃敌无幽深。
