紫翠湖山傍,枝头闹双鸟。长忆梦中闻,西溪竹窗晓。
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杨柳青青著地垂,杨花漫漫搅天飞。
柳条折尽花飞尽,借问行人归不归?
杨柳青青,枝叶垂到了地上。杨花漫漫,在空中纷乱地飞舞。
送别的时候眼里的柳条折尽,杨花飞绝。请问远行的人什么时候回来呢?
参考资料:
1、古诗文网经典传承志愿小组.方相氏译注,作者邮箱:1572076419@qq.com
著地:碰到地。漫漫:遍布貌。搅:《说文》:乱也。
借问:敬词,请问。
这首出自隋朝的《送别》,其作者已无法考证,然而诗中借柳抒发的那份恋恋不舍的心境,却流传至今。据说,折柳送别的风俗始于汉代。古人赠柳,寓意有二:一是柳树速长,角它送友意味着无论漂泊何方都能枝繁叶茂,而纤柔细软的柳丝则象征着情意绵绵;二是柳与“留”谐音,折柳相赠有“挽留”之意。而我们今天从诗歌中所看到的用“柳”来表现离情别绪的诗句,要早于这种“习俗”。
柳条折尽了杨花也已飞尽,借问一声远行的人什么时候回来呢
注:古人常折杨柳枝表送别
也有一种说法认为此时表面是送别诗实际表达的是对隋朝灭亡的诅咒,因为隋炀帝姓杨。
这又另一种解释:
末两句写春已归去而人未归来。折柳,本意在赠别;今柳条折尽,则意味着离别已久,睹旧物而怀远人。飞花,本意指春暮;今杨花飞尽,则意味着春归已久,觉行人反不如春之知情。末句直扣题旨,问夫归否;说明她已忧思满怀,情渴似火,故似火山熔岩迸涌而出。其气度韵味,自不寻常。
蜂蝶飞飞春事忙,煖风池馆百花香。连花折得青梅子,怕触心酸不敢尝。
才子囊书入帝京,鷃}飞安敢料鹏程。
赴南宫缓功夫久,携北碑多嗜好清。
玉镜台边无别泪,金花笺上有芳名。
可怜病叟如蜗缩,呵冻题诗当饯行。
踏遍山崖与水边,要教皇泽下氓编。祇今桐汭民犹活,问讯南昌尉已仙。
梅好唯伤白,今红是绝奇。
认桃无绿叶,辨杏有青枝。
烘笑從人赠,酡颜任笛吹。
未应娇意急,发赤怒春迟。
先帝宫藩昔曳裾,便将狂直许倾舒。
制分内外常更掌,省列东西亦预除。
敢以功名为已任,自知谋议与时疏。
归来粗足生生计,幸免乡邻厌乞诸。
倦绣。轻揎罗袖。背倚秋千。杜鹃。年年恼人三月天。锦笺。
空将心事传。小玉偷移筝上雁。弦索断。惊起睡鸳散。
粉墙西。杨柳堤。马嘶。谁家游子归。