我昔赋远游，万里无亲朋。
惟君同怀抱，相从共茵凭。
踰岭穿瘴茅，扪参倚枯藤。
随行一瓶钵，澹如云水僧。
火驰炎热场，见此玉壶冰。
东归常愧君，无力相引绳。
长材屈小邑，果以循吏称。
岂不有荐墨，翩然支郡丞。
五溪在何许？水驶在崚嶒。
漫仕不择地，搏扶笑鲲鹏。
独有故意长，问疾访姜肱。
亹斖谈昨梦，一一记吾曾。
中年畏离别，况我雪鬅鬙。
此意君自解，少留对青灯。
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清明节，雨晴天，得意正当年。马骄泥软锦连乾(qián)，香袖半笼鞭(biān)。
花色融，人竟赏，尽是绣鞍(ān)朱鞅(yāng)。日斜无计更留连，归路草和烟。
连乾：又写作“连钱”，马的妆饰物。《晋书·王济传》：“尝乘一马，着连乾鄣泥。”梁元帝《紫骝马》诗：“金络铁连钱。”“香袖”句：因袖长而鞭被笼住一截，故言“半笼”。
鞅：马颈上的皮套子，用来套车的轭头之类。
这首词是写举子得意的情景，只是写法与作者的另外二首《喜迁莺》有别。描绘了举子们于清明雨后，骑马踏青，花光映人，绿草如茵，写得较为清丽。正如汤显祖评说：“此首独脱套，觉腐气俱消。”
司马温公幼时，患记问不若人。群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷(wéi)绝编，迨(dài)能倍诵乃止。用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。温公尝言：“书不可不成诵。或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。”（选自朱熹编辑的《三朝名臣言行录》）
司马光幼年时，担心自己记诵诗书以备应答的能力不如别人，所以大家在一起学习讨论时，别的兄弟会背诵了，就去玩耍休息；（司马光却）独自留下来，专心刻苦地读书，一直到能够背的烂熟于心为止。（因为）读书时下的工夫多，收获大，（所以）他所精读和背诵过的书，就能终身不忘。司马光曾经说：“读书不能不背诵，当你在骑马走路的时候，在半夜睡不着觉的时候，吟咏读过的文章，想想它的意思，收获就会非常大！”
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司马温公：司马光死后被追赠以温国公的称号，故称温国公。患：担忧，忧虑。不若：比不上。众：众多。既：已经。迨：到；等到。倍诵：“倍”通“背”，背诵。乃：于是，就。尝：曾经。或：有时。咏：吟咏。下帷：原指汉代董仲舒下帷讲学，三年不看窗外事。这里借此指专心读书。绝编：这里借此指读书勤奋。终夜：半夜。
暮春元巳，春服初裁。童冠八九，于洛之隈。河堤草变，巩树花开。逸人谈发，仙御舟来。间关黄鸟，瀺灂丹腮。乐饮命席，优哉悠哉。
和气薰蒸庶草灵，昔年闻有紫芝生。
史官不绝书祥瑞，几欲图形献此名。
神虎门头一挂冠，镜湖东去海天宽。人间有客都无耳，自是相如胜井丹。
荷蓧行歌与世违，鹤归城郭是耶非。种桃道士玄都观，汎月仙人采石矶。
大野龙蛇方起陆，青冥鸿鹄自高飞。轩前一架蔷薇树，犹放疏花向落晖。
咄咄复咄咄，小儿成老翁。
幺微各形色，追琢元化工。
不知春风去，又见千绿丛。
主人美客怀，载酒行溪东。
一步一回首，十步尊已空。
灵均与太白，醒醉同所终。
愿见化蠛蠓，生死托壶中。
