古道风沙卷夕霏，小江烟浪皱春漪。
天于麦垄犹悭雪，人向梅梢大欠诗。
顿辔青骊飞脱兔，离弦白羽啸寒鸱。
牙门列校俱剽锐，檄与河边秃发知。
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古道风沙捲夕霏，小江烟浪皱春漪。天于麦垄犹悭雪，人向梅梢大欠诗。
顿辔青骊飞脱兔，离弦白羽啸寒鸱。牙门列校俱剽锐，檄与河边秃发知。
煮豆燃豆萁(qí)，豆在釜(fǔ)中泣。
本是同根生，相煎何太急？（版本一）
煮豆持作羹(gēng)，漉(lù)菽(shū)以为汁。(菽一作：豉)
萁在釜(fǔ)下燃，豆在釜中泣。
本自同根生，相煎何太急？（版本二）
锅里煮着豆子，豆秸在锅底下燃烧，豆子在锅里面哭泣。
豆子和豆秸本来是同一条根上生长出来的，豆秸怎能这样急迫地煎熬豆子呢？煮豆持作羹，漉菽以为汁。(菽一作：豉)锅里煮着豆子，是想把豆子的残渣过滤出去，留下豆汁来作羹。
豆秸在锅底下燃烧，豆子在锅里面哭泣。
豆子和豆秸本来是同一条根上生长出来的，豆秸怎能这样急迫地煎熬豆子呢！
参考资料：
1、毕磊菁．《艺术知识与文学常识》：南京师范大学出版社，2011年4月第二次印刷：14
持：用来。羹：用肉或菜做成的糊状食物。漉：过滤。菽（豉）：豆。这句的意思是说把豆子的残渣过滤出去，留下豆汁作羹。
燃：燃烧。萁：豆类植物脱粒后剩下的茎。釜：锅。泣：小声哭。
本：原本，本来。煎：煎熬，这里指迫害。何：何必。
这首诗用同根而生的萁和豆来比喻同父共母的兄弟，用萁煎其豆来比喻同胞骨肉的哥哥曹丕残害弟弟，表达了对曹丕的强烈不满，生动形象、深入浅出地反映了封建统治集团内部的残酷斗争和诗人自身处境艰难，沉郁愤激的思想感情。
前四句描述了燃萁煮豆这一日常生活现象，曹植以“豆”自喻，一个“泣”字充分表达了受害者的悲伤与痛苦。第二句中的“漉豉”是指过滤煮熟后发酵过的豆子，用以制成调味的汁液。“萁”是指豆茎，晒干后用来作为柴火烧，萁燃烧而煮熟的正是与自己同根而生的豆子，比喻兄弟逼迫太紧，自相残害，实有违天理，为常情所不容。诗人取譬之妙，用语之巧，而且在刹那间脱口而出，实在令人叹为观止。后两句笔锋一转，抒发了曹植内心的悲愤，这显然是在质问曹丕：我与你本是同胞兄弟。为什么要如此苦苦相逼？“本是同根生，相煎何太急”，千百年来已成为人们劝戒避免兄弟阋墙、自相残杀的普遍用语，说明此诗在人民中流传极广。
全诗以箕豆相煎为比喻控诉了曹丕对自己和其他众兄弟的残酷迫害，口吻委婉深沉，讥讽中有提醒和规劝，这一放面反映了曹植的聪明才智，另一方面也反映了曹丕迫害手足的残忍。当然此诗的风格与曹植其它诗作不一致，因为是急就而成，所以谈不上语言的锤炼和意象的精巧，只是以其贴切而生动的比喻，明白而深刻的寓意赢得了千百年来读者的欣赏。
拍拍雁湖水,深深归雁亭。雁归三四年，
相伴湖水清。燕私岂不乐，
国尔终含情。龙章倏夜下，
惊赴鸥鹭汀。鸿雁双翥翰，
眷焉乃东征。载辞龙鹄椒，
复问莺花程。輶轩鹜华毂，
高盖罗翠旌。康顿民无学，
销暴不以兵。尉蓝旧草木，
再色新威明。寄声受廛者，
明府如父兄。恢恢大仪中，
扶立惟三纲。国风怨以怒，
王道荡无章。栖栖鲁东家，
秉笔修天常。廉陛不乱纪，
冠履不易方。斯今世运颓，
礼义维楫亡。三边且病痱，
群盗方鸱张。兵如溃堤螘，
民甚赪尾鲂。历阶倘不夷，
零露将侵裳。李侯世柱史，
识此治乱防。挥袂别广筵，
振衣登高冈。原言茂远猷，
挽河洒天狼。
鹤鸣于天，鱼跃于藻。有美一人，冰雪在抱。缟衣茹藘，于尘之表。
我欲觏之，蒹葭缥缈。
南山在宇，源泉在户。税驾东郊，遵彼畎亩。课我农人，欣觇禾黍。
非力不食，安兹乐土。
衡门之下，有书有琴。爰居爰处，载鼓载吟。天地其庐，万类其襟。
山高出云，庶几遐心。
优游泉石，九十其年。云诡波谲，变历万千。唯兹高蹈，德音不迁。
既寿且康，以笃后贤。
真珠为土玉为尘，未识遥闻鼻亦辛。天上还应收至宝，
世间难得是佳人。朱丝自断虚银烛，红粉潜销冷绣裀.
见说忘情唯有酒，夕阳对酒更伤神。
张子耽酒语蹇吃，闻道颍州又陈州。
形模弥勒一布袋，文字江河万古流。
寄问闽州明使君，十年蹉跌路岐分。
帐前约束承严节，按下文书接署云。
北去最先趋画戟，老来应免醉红裙。
新篇一揽思游旧，搔首孤吟日又曛。
