客里无人共一杯，故园桃李为谁开？
春潮不管天涯恨，更卷西兴暮雨来。
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驽足应须日夜驰，丁宁莫枉一男儿。工夫彻后开眉看，万里青天月出时。
道字娇讹苦未成。未应春阁梦多情。朝来何事绿鬟倾。
彩索身轻长趁燕，红窗睡重不闻莺(yīng)。困人天气近清明。
睡梦中柔声细语吐字不清，莫非是情郎来到她的梦中？假如不是跟他梦中欢会呀，为何见她早起时发髻斜倾？
秋千上她象燕子身体轻盈，红窗内她睡得甜不闻莺声。那使人困意浓浓的天气呀，已不知不觉地快要到清明。
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“道字”二句：意谓少女说话时咬字不准，还不应在闺房中做多情的春梦。 朝来句：谓低头沉思不知何故。
这首词体现了作者对婉约词的一个极好的开拓与创新。词中以含蓄蕴藉、轻松幽默的语言，描写一位富裕家庭怀春少女的天真活泼形象。整首词新颖工巧，清绮细致，雅丽自然，表现人物形象不仅能曲尽其形，且能曲尽其神，曲尽其理，显示出非凡的艺术功力。
上片写少女朝慵初起的娇态。首句写少女梦呓中吐字不清，言不成句，意表现少女怀春时特有的羞涩心理。接下来二句语含谐趣，故设疑云：如此娇小憨稚的姑娘是不会被那些儿女情事牵扯的吧，那为什么早晨迟迟不起云鬟半偏呢？以上几句将少女的春情写得若有若无，巧妙地表现了情窦初开的少女的心理特点。
词的下片通过少女荡秋千和昼眠这两个生活侧面的描写，写她贪玩好睡的憨态。姑娘白天秋千上飞来荡去，轻捷灵巧的身子有如春燕。可是，晚上躺下来以后，她就一觉睡到红日当窗，莺啼户外，仍是深眠不醒。少女白昼酣眠，是为排遣烦忧，作者却说是因为快要到清明了，正是困人的季节。
这首词传神地描写了少女春天的慵困意态，写出了少女怀春时玫瑰色的梦境。写作上，它撮笔生新，不落陈套，始终围绕少女春日贪睡这一侧面，用饶有情致的笔调加以渲染，使一位怀春少女的神思跃然纸上，呼之欲出。词以上下问答的形式写出，这种结构造成了一种意深笔曲的效果，而无一眼见底的单调浅薄之感。
玉树后庭前，瑶草妆镜边。去年花不老，今年月又圆。
莫教偏，和月和花，天教长少年。
教本闺门始后妃，经宏纬密烂生辉。辞情感物多微婉，祭享登歌盛发挥。
古韵自谐何用协，序文有受未全非。考亭理趣明如日，独此时时与愿违。
别苦会更苦，相关痛痒深。阿郎儒受戒，老母佛居心。
馀课资篝火，偿逋空馆金。敬承堂上命，未敢遽焚琴。
铁鞋踏破问眠牛，茧足归来已倦游。四世五公身后事，前冈已分首狐丘。
画阁传觞容十客，透风透月两明轩。
南楼盘礡三百尺，天上云居不足言。
