里社久相於，深知我计疏。
壮怀方磊磊，别语又渠渠。
竟日犹传箭，何时可荷锄。
烦君看三径，松与菊何如。
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击楫同呼渡，勤公佐此州。
边防新绩用，湖学旧源流。
未了平若檄，还催向阙舟。
君王方仄席，樯燕勿迟留。
齐有富人，家累千金。其二子甚愚，其父又不教之。
一日，艾子谓其父曰：“君之子虽美，而不通世务，他日曷(hé)能克其家？”
父怒曰：“吾之子敏而且恃多能，岂有不通世务者耶？”
艾子曰：“不须试之他，但问君之子，所食者米，从何来？若知之，吾当妄言之罪。”
父遂呼其子问之。其子嘻然笑曰：“吾岂不知此也？每以布囊取来。”
其父愀(qiǎo)然改容曰：“子之愚甚也!彼米不是田中来？”
艾子曰：“非其父不生其子。”
齐国有个富人，家里有很多钱，但是他的两个儿子很笨，儿子的父亲又不教他。
一天，艾子对富人说：“您的儿子虽然很好，但（您的儿子）不通事务，他日后怎么能够持家呢？”
富人大怒道：“我的儿子，聪明并且具有各种本领，怎么会不了解世间的各种事务呢？”
艾子说：“不如试一试他,只要问你的儿子，米是从哪里来的，如果知道，我承担造谣的罪名。”
父亲就叫他的儿子来问他，儿子笑嘻嘻地说：“我怎么会不知道呢？米是从布袋里取来的。”
富人神情变得严肃，改变面容说：“儿子（你）太笨了，难道不知道米是从田中来的吗？”
艾子说：“不是他的父亲不生他的儿子（有这样的父亲，儿子怎么会不笨呢）。”
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累：积攒、拥有。
克：胜任。曷﹕何，怎能。
敏：灵敏，聪明。多能：多种本领。恃：依靠，指具有。
妄言：乱说，造谣。
以：从。
愀然改容：神色变得严肃。改容，改变面色。甚：十分，很。
讽刺了只“知其然而不知其所以然”的教育方法，更说明了有其父必有其子的道理，孩子不可以娇生惯养，否则对他很不利，因此教育方法也很重要。
典礼惟周旧，经文在鲁馀。西清开缥帙，东面授丹书。
访道前釐席，崇风厚石渠。研覃忘日旰，图绘极霞舒。
千载逢亨际，三冬罢讲初。圣怀轻璧马，慈宴乐蒲鱼。
妙技通神细，清商按曲徐。炉香分汉殿，鼎味出尧除。
诸老恩同醉，孤臣艺最疏。至仁何以报，忠义即琼琚。
玉甃沈寒，金丸摘艳，带得桐溪烟雨。爪痕还说认西施，记仙根、别栽何处。
名园旧主。又那问、间居情绪。翠笼开，祇水荷包却，匀圆如许。
销烦暑。雪藕凉初，颗颗琼浆贮。笑拈纤核打鸳鸯，傍相思、语儿乡住。
浓阴几树。指前度、乘潮来去。恁堆盘、一碧玲珑细谱。
说心说性，说玄说妙，雪窦者里是小家恶口。学佛学法，学禅学道，诸人分上是鹘突布衫。
秦不收，汉不管。閒来石上从头数，得到清平有几人。
驱车事行游，岩畔见芳草。芳草绿以萋，采之遗所好。
徘徊岁云晏，悠然伤我抱。不畏芳草歇，畏此关山道。
关山阻且长，客子行将老。
冉冉海雾深，荒荒山日薄。
登高集华裾，纵目天宇廓。
落叶悲徂年，寒英照深酌。
心醉乃文字，意行非涧壑。
缅怀斜川游，此道久寂寞。
胡为吹帽人，白道恋宾幕。
穷途谬行藏，异代悬美恶。
吾爱漉酒巾，西风不能落。
