猗猗映门树，团团若双盖。
微风薄层霄，仿佛斗清籁。
逍遥步其下，秀色吾所爱。
秋来霜叶红，飘落不相待。
猜你喜欢
吾庐双好树，簇簇近浮烟。急雨仍堪倚，斜阳不废眠。
山童勤扫叶，稚子莫惊蝉。俗态轻幽寂，柴门赖素偏。
山之乳兮葺太祠，木孙为桷兮木母榱。云缨为□兮愚木
栭。洞渊禅兮揭巍巍。涂木兰兮莳糅蔫，被弱草兮禘礿联。
仡浑洪兮馥阗阗，管化石兮洞刳天。翘修钐兮掉芜殳，
灵巫讠累兮舞颙干。荐天鱼孝兮酒阳泉，献水芸兮饭霜秈，
与太灵兮千万年。
案部聊北征，肃舲复东下。
江溜澹泱泱，樯乌纷雅雅。
离醑不馀杯，征棹亟沿洄。
还岫随时见，幽花无候开。
清氛霁平陸，林艿信重複。
僰路缭山颜，龙田耨岩腹。
属此屡豐期，仍当省敛时。
击壤系途乐，馀糧寻畝棲。
嘉阳信嘉处，时与赏心遇。
霁树抱空轮，寒涛下翔鹭。
还辕眷仲秋，秋序日方遒。
归诺果无负，遲子临江楼。
可怜盘石临泉水，复有垂杨拂(fú)酒杯。
若道春风不解意，何因吹送落花来。
可爱的巨石大如席，下面濒临泉水。垂杨拂水，临泉举杯，是多么高雅的情趣。
春风飞花低吟高唱，春风啊难道不解人意？如果说你不解人意的话，为什么又要吹送落花来？
参考资料：
1、彭定求等．全唐诗（上）．上海：上海古籍出版社，1986年10月版：第300页
盘石：即磐石，扁平的磨盘状大岩石。可怜：可爱。临：《全唐诗》校“一作邻。”拂：《全唐诗》校“一作梢。”
解意：领会心意。何因：何故，因为什么。《全唐诗》校“一作因何。”
这首诗流淌着诗人陶醉于山间盘石的独得意趣。尤其是诗中的盘石、泉水、垂杨、春风、落花，似通人意，杨柳拂杯，春风送花，各尽其能，纷纷为诗人的逸乐助兴。自然景物的灵动和谐，使诗意变得活跃跳动，闪现着智性的光辉。诗的前两句写盘石临水、杨柳拂杯，已是可爱之至，而春风更是善解人意，为独酌之人送来落花助兴。末尾两句以问答和猜测的语气抒情遣意，耐人咀嚼回味。泉水激石、垂杨拂杯、春风送花，都在无意之间，“空山无人，水流花开”，自然万物生灭变换，各随其宜，各得其所，是生动形象的禅理论。
诗人善于剪裁生活中的某些片段，作为诗歌的素材，往往味外有味，感人至深。这首诗可谓“诗中有画”。磐石如席，春风习习，花片飞舞在岸边垂杨巨石只畔，这是多么美丽的春归图。绿杨飘拂，高举酒杯，临泉吟诗，这是一种多么高雅的情趣。
诗人把这美丽的图画和高雅的情趣，熔铸在一个画面上。情景上，令人为之神往；技巧上，令人为之叫绝。特别是结尾两语，似浮泛，实空临，使人徐徐得到一种清新秀丽的艺术享受。
鼎铉辞台座，麾幢领益州。曲池连月晓，横角满城秋。
有美皇华使，曾同白社游。今年重相见，偏觉艳歌愁。
鬓毛秃尽齿牙疏，难受人间折简呼。
诗酒本来无藉在，形骸况复不枝梧。
槐阴渐密能鄣日，池水新生可浴凫。
移得太行终亦死，平生常笑北山愚。
南楼捲书坐，极目动清□。野色春千里，晴光晓万家。
人耕烟外草，鸟啄树头花。记得夜来梦，清天飞日华。
