海棠一树竹篱根，密掩深藏若避人。
移向亭前端有意，要令山下尽知春。
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不到藏云四十年，寺名重换屋新迁。清泠不变当时味，只有庭心一眼泉。
邴(bǐng)原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则愿其不孤，二则羡其得学，中心伤感，故泣耳。”师恻然曰：“欲书可耳!”原曰：“无钱资。”师曰：“童子苟有志,吾徒相教,不求资也。”于是遂就书。一冬之间，诵《孝经》《论语》。
邴原小的时候就失去父亲，几岁时，从书塾经过就开始哭，书塾的老师问他说：“孩子，你为了什么哭？”邴原回答说：“凡是能够读书的人，都是一些有父母的孩子。我第一羡慕他们有父母亲，第二羡慕他们能够上学。内心感到十分悲伤，所以就哭了。”老师哀怜地说:“孩子如果你想学（我传授你知识）不收学费。”
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书舍：书塾。中心：内心里。恻然：怜悯，同情。国士：国家杰出的人才。就学：开始学习。何以：为什么。少孤：年少失去父亲。就书：上书塾（读书）。孤：幼年丧失父母。过：经过。泣：小声哭。恻：心中悲伤。亲：父母。羡：羡慕。其：他们，指代书舍里的学生。得：能够。中心：内心里。感：伤感。伤：悲哀。苟：如果，要是。愿：仰慕。书：学习。徒：白白的，此处指不收费。资：费用。遂：就。卒：终于是。诵：背诵。就：靠近，此处指就书，即上学。凡：凡是。以：用。故：原因；缘由。
我们要好学，并且珍惜我们来之不易的读书机会。
也应向文中老师学习，无私给予别人求学的帮助，尊重爱学习、有志向的人。
雨过山庵树色鲜，江城四月尚衣绵。
本来行饭尝新茗，又得凭栏看插田。
献岁和风起，日出东南隅。凤旌乱烟道，龙驾溢云区。
结赏自员峤，移燕乃方壶。金卮浮水翠，玉斝挹泉珠。
徒用霜露改，终然天地俱。
泛菊囊萸事已休，光阴无脚驶如流。
更无出入消磨雨，只有悲凉断送秋。
戴屋未停持繖手，买舟先辨打篷头。
悬知明镜重飞处，昵昵灯前问鄂州。
嘉树如车盖，虚亭带夕阴。萧萧露叶下，霭霭浦云深。
好鸟频翻翮，幽人亦散襟。祗愁霜霰集，摇落岁华心。
故人知我苦绸缪，落笔能开海上楼。何恋稷门初至客，最难江国后归舟。
酒边哀乐陈陈见，风入园林事事秋。著子一枝原局促，迟予三径足淹留。
