羁怀索寞苦难禁,赖有良朋与盍簪。
同志自怜今日少,知心谁复似君深。
哦诗喜得江天句,把酒愁分岁暮襟。
莫恋故山乖素约,春来准拟共登临。
猜你喜欢
月黑见渔灯,孤光一点萤。
微微风簇(cù)浪,散作满河星。
漆黑之夜不见月亮,只见那渔船上的灯光,孤独的灯光在茫茫的夜色中,象萤火虫一样发出一点微亮。
微风阵阵,河水泛起层层波浪,渔灯微光在水面上散开,河面好象撤落无数的星星。
参考资料:
1、田国钰等编著.中学生古诗文助读:东北师范大学出版社,1987.12:第47页
2、薛瑞萍,徐冬梅,邱凤莲丛书主编;邱凤莲本册主编.亲近母语日有所诵小学三年级第3版:长春出版社,2011.06:第75页
孤光:孤零零的灯光。
簇:拥起。
这首诗好似一幅速写,作者抓住了那倒映在水中的渔火化作满天星星的片刻,几笔勾勒,立即捕捉住了这转瞬即逝的景物。这首诗又好似一幅木刻,在漆黑的背景之上,亮出一点渔火,黑白对比,反差特别鲜明。
前两句是静态描写,把暗色和亮色联系在一起,显得形象鲜明。
第一句“月黑见渔灯”,“月黑”两字很有特色。这是一个有月亮的夜晚,月亮却没有光,人们见到的只是月亮的轮廓和黑影。“见渔灯”的这个“见”,是不见中的“见”,写的是视像,有突然发现的意思。因为月黑无光,河面也黑沉沉的,突然见到河中的一盏渔灯,格外引人注目。
第二句“孤光一点萤”,写如豆灯光像江岸边一点萤火,是意中之象,描写渔灯的形象。河面幽黑,只有孤零零的一点灯光闪烁着,仿佛是一只萤火虫在原野里发出微弱的光。“孤”表现了环境的寂寞、单调,寄寓着一定的感情色彩。一种茫然无奈的情感袭上诗人的心头。
后两句为动态描写。不难想象,当诗人见到微风腾起细浪,灯影由一点散作千万这动人一幕的时候,心情是何等地兴奋。
第三句“微微风簇浪”抛开了灯光,一转而写夜风。微风从河面阵阵吹来,河水哗哗作响,轻轻的掀起浪花。这句写听觉为下句张目。“微微”二字又体现了风是如此的小,“簇”说明了就算是微风也能掀起一簇簇的浪花。渲染了一种宁静舒适的气氛。
第四句“散作满河星”犹如天外奇峰,劈空而来。那如萤的孤光,刹那间似乎变成万船灯火,点缀河中,又如风吹云散,满天明星,倒映水中,使这静谧的黑夜,单调的河面出现了意想不到的壮观。风吹浪起,簇起的每朵浪花,都把那如萤般的灯光摄进水中,有多少浪花,就有多少灯光。同时此句的描写为诗词增添了画面感,使枯燥无趣的文字能幻化出美丽浪漫带有一丝丝的安逸宁静的景象,使诗人流连其中。
孝子有异行,世情生叹嗟。炉香通夜白,股血启晨霞。
儿体应无恙,亲年幸有涯。殷勤鄠人对,直道正奇邪。
先生注易隐南城,激石松风答涧声。式玉式金王度在,一寒一暑岁功成。
要参未画须心悟,洞彻群疑贵理明。蔀屋见星元是昼,寰瀛捩柁可无程。
义精讵忍辞扪舌?乐大何妨枕曲肱。雨露每滋庭草绿,云霞不碍晓山横。
成林讵舍千章木?求友难忘百啭莺。岁月推迁陈迹在,启蒙长忆酒同倾。
敢谓冯唐老,为郎十五年。不因君濡滞,那与我周旋。
历历分行树,匆匆两去船。此心无近远,月在浩池边。
海气都成市,岚光半上楼。星辰分屿,风雨合罗浮。
估舶交三岛,人烟渺十洲。灵槎如可泛,长啸动潜虬。
正当昼永六十刻,久坐僧斋烹雨前。
满园菜花开向夏,一双蝴蝶飞上天。
五十年来几系舟,宦途奔逐苦淹留。登临剩有归山志,信宿能无去国谋。
台榭纡回参帝子,碑文斑驳识猿猴。乾坤老我耽佳景,此地还应续胜游。