团团芳桂树，隐隐岩之幽。敷坐翳其阴，酌彼飞泉流。
丝桐怀友人，写我心离忧。
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石磴排林端，路转阴岭滑。侧身长风外，凛落天为阔。
冉冉光风浮，金轮起天末。
白角簟，碧纱厨。梅雨乍晴初。谢家池畔正清虚。香散嫩芙蕖。日流金，风解愠。一弄素琴歌舞。慢摇纨扇诉花笺。吟待晚凉天。
西师万众几时回，哀痛天书近已裁。文吏何曾重刀笔，
将军犹自舞轮台。几时拓土成王道，从古穷兵是祸胎。
陛下好生千万寿，玉楼长御白云杯。
海风吹夏寒，闭户听瑟䫻。哀从静中生，有若井泉溢。
斯人王夫子，白日谢昭质。哭寝忽几时，馀怆托简毕。
昔岁客江宁，闲居重九日。高轩隆隆过，文场之魁率。
幼卑不敢见，僮仆笑喽㗚。敦敦拈髯髭，风雅意无匹。
扬榷极古今，头纷而绪密。百川秋灌河，乃睹会归一。
海内宝宋斋，牙签三万帙。招我坐其中，竟日常折堲。
巍巍文正公，遗教为称述。宗法司马迁，文章综事实。
学诗杜与韩，万化本六律。私淑愧非才，再拜心空朏。
别公夷陵去，千里风吹
田夫抛秧田妇接，小儿拔秧大儿插。
笠是兜鍪蓑是甲，雨从头上湿到胛。
唤渠朝餐歇半霎，低头折腰只不答。
秧根未牢莳未匝，照管鹅儿与雏鸭。
由于这首诗着力写雨中抢插稻秧，所以作者也不怠慢，开篇便动手“插”了起来：“”这分工何等明确，何等精细。拔秧活轻，小儿干，接秧也轻，田妇干；比较起来，抛秧插秧活重，田夫和大儿干。“抛”、“接”、“拔”、“插”，四个动词，准确具体。尤以“抛”字最妙，活画出秧束雨中飞舞的情态。只两句，热火朝天的劳动场面，跃然纸上。
三、四两句进一步点明雨中抢插。“”从句中不难领会春雨之密、之急、之大，否则，不至于从头上流入脖颈并沾湿肩膀。以“兜鍪”和“甲”分别比喻“笠”和“蓑”，充溢着一股火药味儿，正暗示抢插稻苗无异一场紧张的战斗。
五、六两句“唤渠朝餐歇半霎，低头折腰只不答”，前句是个无主兼语句，“唤”的主语没有写出，按诗意应是位老妪或老翁。后句是个无主连动句，按诗意，主语应是“大儿”，还极可能包括完成了本职活茬的田夫、田妇和小儿。一家人干活绝无唱过一口便袖手看戏的道理。老人来叫他们吃早饭，（抢插何其早，自在其中），让他们歇那么小小一会儿，却无人动作，无人答话，似乎对田埂上的呼唤置若罔闻，连抬头看一眼的工夫也没有。不如此，便写不出抢插的紧张程度。
结句“秧根未稳莳未匝，照管鹅儿与雏鸭”似乎是田夫对送饭老人的回答：“您瞧这稻苗还不栽稳，再说这块田还没插完，您把饭放这儿，我们呆会儿就吃，您得赶紧回去照看好那帮鸡鸭鹅们，它们要来到田里，可就糟了。”
犹及乾淳旧，庐山一老儒。典坟行楚蜀，科目不皋夔。
秋迥人何在，江空树欲无。重阳风雨近，谁与束生刍。
屠沽惭壮士，文绣贵山郎。气习虫鱼族，风流雁鹜行。
从时多俯仰，吊古独悲伤。无奈连宵雨，蜗牛上石床。
