我如边孝先，性爱日昼眠。眠眠曷能寐，愁思如涌泉。
东风穆穆和，午影迟迟延。忧多首自旋，犹如瞰面渊。
人皆喜春色，而我今犹然。叱奴启南窗，攲枕望青天。
浮云来飘飘，飞鸟去还还。望眼无穷极，移卧窗之前。
焉能梦栩栩，徒自腹便便。悠思慕范蠡，心形得两捐。
轻舟泛五湖，短棹鼓清涟。规矩不我制，所意成方圆。
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忽闻梅福来相访，笑着荷衣出草堂。
儿童不惯见车马，走入芦花深处藏。
突然听到梅福前来造访（寒舍），（我）笑着穿上荷衣走出草堂。
村里的小孩很少见过官员的车马（那浩荡的气势），都慌忙跑到芦苇荡的深处躲藏。
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忽闻：突然听到。来相访：来拜访。着：动词，穿。
不惯：不习惯。
这是一首写迎接访者时心情的七绝，诗的生活气息很浓。题目中的“喜”字就透出了作者当时的欣喜心情，是全诗的文眼，为全诗定了基调。
诗的第一句，从“忽闻”写起，一个“忽”字写出了事情的突然，也写出了出乎意料的惊喜；第二句从情态、动作写，“笑”扣题目的“喜”字，穿衣迎接动作，透着一股乐不可支的心情。这两句诗从正面写“见访”情景。后两句写孩子们见官员车马而跑入芦苇丛中藏匿起的情景，一方面写出了平民家庭的孩子们没见过世面，胆小腼腆；一方面也写了当时的官员们的威势在孩子们心里的影响；再一方面也写出了诗人虽地位低下但有官员来访的欣喜心情，同时并写出了诗人在当时的声望和影响。“儿童不惯见车马，走入芦花深处藏。”这两句诗从侧面来写“见访”，委婉含蓄，而且最富于生活气息。
烟花频梦昨年妆，觉后还疑玉在床。婉娩含情宵欲尽，当时犹恨未清狂。
军中从事鬓丝垂，把钓江湖与愿违。红叶关河为客久，黄花时节寄书归。
霜天不尽孤云远，秋意无聊一雁飞。乡社故人应念我，岂知南望更依依。
并马出春城，摇鞭一相语。
杨柳遍西湖，应从何处去。
岷江诸峰如献酬，岷江潭头绀碧流。
不愁水生劝人去，只愁人死送山林。
僧堂陈古鼎，青绿略参差。沙劫何多故，商周仅片时。
神工疑太浅，怪物复安施。不必论真赝，风尘忌独知。
了却儿痴外。撰园林、亭台馆榭，谩当吾世。红楯朱桥相映带，人在百花丛里。更依约、垂杨衬水。桧柏芙蓉橙桂菊，也还须、收拾秋冬意。闲坐久，忽惊起。繁华寂寞千年地。便渊明、桃源记在，几人知此。双手上还银菟印，趁得东风行李。看鄮岭、鄞江澄霁。从此归欤无一欠，但君恩、天大难酬耳。嗟倦鸟，投林志。
