相交以澹两忘情，谈笑能教俗虑清。孝友门庭迎善气，绸缪缟纻送行旌。
劳形案牍矜疑狱，平揖公卿负重名。知否莼鲈千里棹，秋风江上忆先生。
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水殿风生酒力微，三千宫女绿荷衣。美人应妒花随去，月上瑶阶未肯归。
就得头来正好参，倚佗门户不相谙。
导师故有眠云句，应笑空生梦裹谈。
落日暝云合，客子意如何。定知今日，封六巽二弄干戈。四望际天空阔，一叶凌涛掀舞，壮志未消磨。为向吴儿道，听我扣舷歌。
我常欲，利剑戟，斩蛟鼍。胡尘未扫，指挥壮士挽天河。谁料半生忧患，成就如今老态，白发逐年多。对此貌无恐，心亦畏风波。
这是一首爱国主义的词篇。词中深刻的表现了作者要一扫胡尘的爱国思想感情。
上片写作者在旅途中冒着大风浪渡河的所见和所感。沙子，即沙水，今称明河。开头“落日暝云合，客子意如何。”落日黄昏，阴霾满天，描绘出作品所需要的氛围。客子，是作者自称。又有什么办法呢？“定知今日，封六巽二弄干戈。”遇到了坏天气，雪神和风神要大动干戈了。封六，古代传说中的雪神；巽二，古代传说中的风神，唐代牛僧孺《玄怪录》载：萧志忠欲出猎，群兽求哀于山神，云：“若祈封六降雪，巽二起风，即不复游猎矣！”（引自《太平广记》卷四百四十一）“四望际天空阔，一叶凌涛掀舞，壮志未消磨。”环顾四周，天际空阔，一叶小舟，在大风恶浪的冲击下，在波涛中随水流荡。尽管这样，作者的雄心壮志仍未消磨：“为向吴儿道，听我扣舷歌。”在狂风恶浪中，一位稳坐“钓鱼台”，“不管风吹浪打，胜似闲庭信步”的壮士的形象，屹立在读者面前。这里，寓意双关，描写的是大自然的现象，也是当时南宋政治形势的写照：朝廷主和派掌权，如黑云压顶，抗战复国的抱负不能实现。但作者仍不甘心，他还在奋力搏斗，努力抗争。
下片抒情，作者抒发了自己的爱国壮志得不到伸展的愤慨和忧忿的心情。过片“我常欲，利剑戟，斩蛟鼍。”紧接上片，抒写自己的壮怀，时刻不忘参加抗战。利剑戟，使宝剑和长予发生作用；斩蛟鼍，把蛟龙、扬子鳄都杀掉，这里用以比喻金统治者。
接着，作者抒发壮怀：“胡尘未扫，指挥壮士挽天河。”壮志未酬，金人侵占的地区尚未收回，还需要我力挽狂澜，报效国家。但是，“谁料半生忧患，成就如今老态，白发逐年多。”然而，“对此貌无恐，心亦畏风波。”所担心的仍然是国家的动乱。“风波”，比喻国势的动荡不安。词作充分反映了作者的一片爱国赤诚。
李处全的词作不多，但也有少数词作表现了抗敌爱国的热情和壮志难酬的悲愤。这首《水调歌头》，是其中有代表性的一篇。
清时作宦得閒游，更喜祗园景物幽。山色连云迷晓径，松声绕涧杂寒流。
层台回首诸天近，半日凭栏百念休。薄暮归来心更乐，离离禾黍万家秋。
神庙之中年，天下方全盛。其时多贤侯，精心在农政。
耿侯天才高，尤辨水土性。县北枕大江，东下沧溟劲。
水利久不修，累岁烦雩禜。疏凿赖侯勤，指顾川原定。
百谷满仓箱，子女时昏聘。洋洋河渠议，欲垂来者听。
三季饶凶荒，庶徵频隔并。谁能念遗黎，百里嗟悬磬。
况此胡寇深，早夜常奔迸。上帝哀茕嫠，天行当反正。
必有康食年，河雒待明圣。自非经界明，民业安得静。
愿作劝农官，巡行比陈靖。畎浍遍中原，粒食诒百姓。
大树悲风起，将军去不回。抚棺心益痛，临穴泪难裁。
晓月繁霜草，幽泉掩夜台。更闻歌伴哭，触物尽成哀。
吴公骨秀如天人，胸襟落落旨经纶。
少年固已富家学，筮仕聊称梅子真。
挽弓骣马特余事，智勇未减飞将军。
向者长汀初拥节，寇攘聚集惊乡付。
谁知抚定有长策，不戮一夫令自新。
稚耋讙呼弛兵七，至今妥巾无叛民。
移帅赣川尤镇静，宿奸褫魄胥崩奔。
往年群盗号渊薮，一旦荒垄安锄耘。
钱流地上非横索，铃斋坐啸生阳春。
践更盘错威望著，素秉公谦政有神。
贪吏望风争解去，冤民在处皆获伸。
还家坐席曾示暖，迅召连崔已在门。
或人未免巧求誉，我公特立天下闻。
厥今器识兼文武，倒反映谁欤当此举。
江淮百万屯边兵，转输馈饷倾吴楚。
中原荆棘今几年，师老不试漫貔虎。
陛下翻然采舆论，天意可见公宜处。
裴度指日平蔡州，充国先零岂难取。
唾手燕云会有时，伫看大将建旗鼓。
勒功异域鄙班超，归佐熙朝作申甫。
