忆昔聚故园，日日论翰墨。自君去山东，欲见不可得。
绿衣昨日来，万里传尺幅。展卷云水涌，茫然夜色逼。
明月穿云出，照见峡江楫。故山景依依，中有情如织。
凝神读再三，仿佛君在侧。因思巴山君，笔底有深意。
虽云别故乡，山月犹堪忆。谁云憎谗人，乡思不可抑。
遂将万种情，倾泻入墨迹。令我万里外，掩卷独叹息。
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郎官不见今已久，平湖谁泛郎官酒。芳尊空负东园花，落日长悬汉城柳。
送君扁舟湖上过，荆云郢树胜槩多。槩风十里留孤棹，细雨三湘送晚波。
谪仙祠古何寥寞，郎官佳句谁继作。羡君雅调希昔贤，湖中早望寄来篇。
上恩留不遣，仍棹越船回。
人忝玉堂署，鱼还符节台。
危心摧橹罢，病眼刮云开。
读遍淮南诏，惭非视草才。
极目沙头市，人传故楚墟。帆樯连夏口，烟火接蒲胥。
青嶂樊襄割，沧洲战伐余。三分雄霸业，遗恨竟何如。
十二周流数，经行自不迟。长圆非物理，暂晦亦天时。
人欲终宵玩，云残逐簇移。祇应逢此景，无足累心期。
回望还惊伴侣迟，分飞愁绝故心移。江皋莫爱霜枫紫，自是栖乌夜宿枝。
久厌侯鲭静室来，卜居邻近钓鱼台。
旧山鹤怨无钱买，新竹僧同借宅栽。
斗酒谁从杨子学，扁舟空访戴逵回。
抽毫有污东阳望，但惜明时老润才。
插棘(jí)编篱谨护持，养成寒碧映涟(lián)漪(yī)。
清风掠(lüè)地秋先到，赤日行天午不知。
解箨(tuò)时闻声簌(sù)簌，放梢初见叶离离。
官闲我欲频来此，枕簟(diàn)仍教到处随。
竹初种时，用棘条编成篱笆，小心谨慎保护好新竹，新竹长成，碧绿浓荫，倒映在水之涟漪中。
夏日的清风吹过地面，好像秋天提前而至，赤日当空，也不感到正午的炎热。
笋壳脱落时，听到簌簌悉悉的声音，竹子拔节时，初现疏疏落落的倩影。
退归闲暇的时候，我经常来这里，来的时候仍然随身带着枕头和竹席，好随地安眠。
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插棘编篱：即用荆棘编成篱笆。指开始种竹时的情况。棘，有刺的草木。寒碧：苍翠。寒，清冷，竹叶给人有清凉之感，故称寒碧。涟漪：细小的水波。
掠地：卷地；从地上刮来。秋：清凉。赤日：夏天的太阳。午：中午。
箨：竹类躯干上生出的叶，俗称“笋壳。”竹竿生长过程中逐步脱落，称为“解箨”。簌簌：象声词，此形容笋壳脱落时的声音。放梢：竹梢生长伸展。梢，枝头末端。离离：茂盛的样子。此指枝繁叶茂。
簟：一种轻便细巧的竹席。
诗的形象性很重要，咏物诗更是如此。一株树，一竿竹，一朵花，看起来是静止的东西，比较平常，但有才华的诗人，通过艺术的语言，从各个侧面，以恰当的描画把它形象地表达出来，就会把景物写活，从而“静止”的东西也会变得栩栩如生。陆游这首咏竹诗，正是以“多侧面”的形象性描写，赋予“东湖新竹”以生命。诗的开头一句，写出种竹时的情景，接下来一连五句，都是从不同角度，对新竹进行形象化的描绘。第二句“寒碧映涟漪”，通过水来反映它的疏影。这里竹的“寒碧”和水的“涟漪”，互相呼应，都有“冷”、“凉”的含意。第三句“清风掠地秋先到”，通过“风”来反映竹梢的敏感和迎风摇曳的情景，“秋先到”三字，十分准确，生动，把“新竹”纤枝因风而动的特点，形象地烘托出来。第四句“赤日行天午不知”，通过“光”来反映它的绿荫萋萋、一片苍翠的景象。五六两句中“声簌簌”、“叶离离”，用动静结合的手法，形象逼真地描画出新竹成长过程中的特点，读后使人如见如闻。最后两句抒情，写作者对竹林的爱慕和想望，希望“官闲”是经常到此“枕簟”。而这竹篾制成的“簟”，又呼应试题的“竹”字。这首诗由于在形象性方面着意求工，诗意也就更加清新传神了。
