一雨三峰分外青,岩华涧草共欣荣。茅君闻道天香至,先遣西山羽驾迎。
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图写丹青上九天,秋风百鹤驻山前。谁知六辔重来日,又见排空十二仙。
小赋八首苏君书,我初见之詹事箧。短檠风动目揩频,长卷夜寒手钞怯。
延祐正当元运中,诏书初行贡举法。主司聘用行省书,布衣名上州县牒。
十八路并集隆兴,第二场中题试帖。至令异日迹还留,想见同年心最惬。
当时邓公主浙试,深袅吴生奏乡捷。声名传少惜终沦,拔取虽多颇非躐。
低佪千载岐阳鼓,笑谈一代慈恩塔。文字贫儿矜敝帚,宇宙飘风吹落叶。
赋好谁人手可叉,时过几日须当镊。童幼尝为扬子云,长大更思袁伯业。
世閒笔墨未能抛,太息古人讥目睫。
又名:怅诗
自是寻春去校迟,不须惆(chóu)怅(chàng)怨芳时。
狂风落尽深红色,绿叶成阴子满枝。
自己寻访春色去的太晚,以至于春尽花谢,不必埋怨花开得太早。
自然界的风雨变迁使得鲜花凋谢,春天已然过去,绿叶繁茂,果实累累,已经快到收获的季节了。
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自是:都怪自己。校:即“较”,比较。
狂风:指代无情的岁月,人事的变迁。深红色:借指鲜花。子满枝:双关语。即使是说花落结子,也暗指当年的妙龄少女如今已结婚生子。
关于此诗,有一个传说故事:杜牧游湖州,识一民间女子,年十余岁。杜牧与其母相约过十年来娶,后十四年,杜牧始出为湖州刺史,女子已嫁人三年,生二子。杜牧感叹其事,故作此诗。这个传说不一定可靠,但此诗以叹花来寄托男女之情,是大致可以肯定的。它表现的是诗人在浪漫生活不如意时的一种惆怅懊丧之情。
全诗围绕“叹”字着笔。前两句是自叹自解,抒写自己寻春赏花去迟了,以至于春尽花谢,错失了美好的时机。首句的“春”犹下句的“芳”,指花。而开头一个“自”字富有感情色彩,把诗人那种自怨自艾,懊悔莫及的心情充分表达出来了。第二句写自解,表示对春暮花谢不用惆怅,也不必怨嗟。诗人明明在惆怅怨嗟,却偏说“不须惆怅”,明明是痛惜懊丧已极,却偏要自宽自慰,这在写法上是腾挪跌宕,在语意上是翻进一层,越发显出诗人惆怅失意之深,同时也流露出一种无可奈何、懊恼至极的情绪。
后两句写自然界的风风雨雨使鲜花凋零,红芳褪尽,绿叶成阴,结子满枝,果实累累,春天已经过去了。似乎只是纯客观地写花树的自然变化,其实蕴含着诗人深深惋惜的感情。
此诗主要用“比”的手法。通篇叙事赋物,即以比情抒怀,用自然界的花开花谢,绿树成阴子满枝,暗喻少女的妙龄已过,结婚生子。但这种比喻不是直露、生硬的,而是若即若离,婉曲含蓄的,即使不知道与此诗有关的故事,只把它当作别无寄托的咏物诗,也是出色的。隐喻手法的成功运用,又使此诗显得构思新颖巧妙,语意深曲蕴藉,耐人寻味。
东风环佩动璆琳,席上欢陪玳瑁簪。报国好酬千里力,持家宜共百年心。
紫荆堂树江山远,锦棣园通阔水深。白日看云余兴在,客边妙写杜陵吟。
寒暖加餐要自怜,名成犹恐误归鞭。心香一瓣殷勤祝,捧檄归来舞膝前。
太阳一入地,照月还生光。老学傥能勉,缮性岂不臧。
玉带歌残吊古词,五云散后剩荒碑。地疑崖海全妃墓,人比湘江二女祠。
三尺土乖同穴望,百枝签乞进香诗。凄凉魁斗山头路,十首哀吟范九池。