空谷有佳人，素质明秋霜。凌风拾翠羽，皎皎双明珰。
负薪日惨廪，怨此江路长。红颜委中野，三叹以徬徨。
倾城难可再，一顾何茫茫。念此不得寐，啸咤令心伤。
猜你喜欢
夜阑人独坐，帘外露潺潺。静爱鸣蛩细，凉宜摊卷看。
水沉留篆久，兰烬受风残。虬箭城头转，罗衣怯薄寒。
我本耕钓夫，素嗜山水乐。补吏来旴江，潜解组绶缚。
独上凌云行，青梯入寥廓。万象富观览，四面峻岩壑。
天风袭衣襟，断霞半空落。仙家鸡犬鸣，惊起巢松鹤。
胜游最后时，萍梗念漂泊。回首顾人间，佳景满城郭。
春云浓淡日微光，双阙(què)重门耸建章。
不上楼来知几日，满城无算柳梢黄。
天上有一点淡淡的白云，春日的阳光轻轻地照在不远处高耸的楼宇上。
才几天不上楼来，想不到满城的柳树枝头，就吐出了无数淡黄色的嫩芽。
参考资料：
1、晓光选编．儿童版·中华古诗三百首．浙江：浙江少年儿童出版社，2001：107
铨（quán）楼：铨楼，即考场的楼上，铨，有考选之意。阙：古代皇宫前面的高大建筑物，建成高台，台上起楼，左右各一，故为双阙。重门：一重又一重的门。建章：汉武帝时的宫殿名称，这里借指宋代的宫殿。
无算：无数。柳梢黄：柳梢上的嫩芽。
一、二句是写诗人试后登楼所见。“”诗人登上开封府内的考选楼，只见春云浓淡，不一变幻，然“浓妆淡抹总相宜”，更兼日曜微光，以至日光和谐，衬作宫殿的背景，使“双阙重门耸建章”有广袤的空间背景。从外观到内景，写得凝重，而又背景浑厚。一、二两句，不无“大宋威武，天下太平”之意。
三、四句则写诗人登楼后内心所感。“”不上宫殿中的铨楼没几天，只见满城无数柳梢黄，时光荏苒，岁月无情，登此铨楼，诗人若有所思。科举考试，至宋臻于极盛，朝廷有“选举法’’，诗人身为朝臣，亲自与事，登临考楼，得无思乎？“无算”一词，却于全句通俗中见古雅。
诗人考试毕登临，他的心态，似慰勉，似忻喜，似览观盛世，似不无忧世。从宏观背景，到满城柳梢，从外观“双阙”，到内景宋宫，从院楼群落，到铨楼一处，从春云浓淡，到柳梢泛黄，无不全收诗人眼底，作了层次分明，色调丰富的反映，全诗以自然美为主调，由于诗人素主行文简淡，写自然美也不浓妆而工淡抹，于简淡中见多样，更需识力和功力。
亭子起何所，高悬古柳间。为聆黄鸟语，兼爱白云还。
杯外分平楚，座中到远山。襟期有如此，能望不能攀。
珍片翠。诗龛故事堪记。朱研露滴自髫年，舐毫万纸。
著书日月冷槐厅，白头还伴清秘。
话坛坫，亲棐几。石交几许盟缔。烟林一角小西涯，甃荒旧里。
半圭墨沁手摩挲，紫云余晕犹腻。
玉堂梦影叹逝水。想风流、前辈追拟。更有铁函心在，向区区、耐著名山身世。
谁识铅痕蟾蜍洗。
风云踪迹付扁舟，水竹生涯寄一丘。
世故举同鸡抱鸭，物情无怪马生牛。
百年半向愁中老，万事常从酒到休。
莫爱得官轻得句，争如饱食对吟搜。
笔花閒落素纨云，□映芳衢老眼昏。明日晓烟生曙色，应怜不识右军门。
