骢马行春歌为陈侍御赋
五百启运天地清，群贤奋翼风云生。九重治理达远迩，王度实藉执法明。
同年才子青云客，意气昂昂超等列。孤松耸壑见高标，一鹗横空叹奇绝。
今年持节辞金台，青骢蹀躞万里来。乃知霜雪达阳气，马蹄到处山花开。
邂逅沅阳话畴昔，昔曾联步趋文石。豸冠已觉凝秋霜，绣服还应绚朝日。
沅阳宪署情何多，连床对榻同吟哦。吟哦未已欲将别，索我骢马行春歌。
愧我诗才劣韩杜，长篇险语急难就。强操纸笔为君题，挂一何止于万漏。
骢马骢马登周行，揽辔直拟清四方。发奸凛凛息豺虎，洗窟蔼若回春阳。
古来豪俊皆如此，陈言雅欲追芳趾。相将努力笃忠勤，图取英声耀青史。
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春台熙熙春风和，私门桃李蔓薜萝。豺狼当道狐狸多，观者屏息谁敢诃。
忽听路人尽惊喜，报道绣衣骢马至。骢马来何许，天闲十二龙媒所。
殿前分遣巡一方，遍历畏途尝险阻。骢马向何去，直到阴崖尽头处。
却恐贫民不见春，爬搔痛痒慰辛苦。马行东马头，罗拜皆疲癃。
平反疑狱知多少，笔底造化天无功。马行西五更，带月初闻鸡。
一鞭斥逐驽骀去，小儿拍手欢声齐。马行南观风，问俗时停骖。
清河不遂二天愿，昌邑应无莫夜参。马行北昂藏，铁面飞霜雪。
先声到处欲埋轮，赴愬远来多卧辙。骢马行，骢马行，行春不是逞光荣。
要令物物尽得所，来往春郊不敢停。返辔归来见天子，彤墀奏对天颜喜。
安得处处巡行皆似君，坐令四海同在春风里。
阴霾敛尽天宇清，当春处处闻流莺。乌台小队出郊野，宛转骢马花间行。
道上行人行且止，还避当年桓御史。都城九陌净尘埃，上苑千门满桃李。
豸冠象简生光辉，绣衣铁面霜乱飞。观风问俗遍巡历，日暮揽辔依然归。
归来衮职将何补，入侍仙班屹如堵。为采歌谣草谏书，鞠躬尽瘁献明主。
豺狼屏迹狡兔藏，奸邪胆落民物康。坐令四海日熙皞，东风击壤歌虞唐。
骢马来自渥洼水，夹镜悬睛竹披耳。一朝天子赐近臣，人马辉光照闾里。
南畿门外太平堤，骏尾萧稍日夕驰。春衣五色綵云丽，秋斧一片寒冰辉。
有时乘向长安市，九陌人人行且避。嘶风骄喷玉花高，弄影晴翻碧蹄碎。
除书昨日来乌府，明朝又上西江路。六月清霜向日飞，一瓢甘雨随车布。
使君年才三十馀，琅琅声价高璠玙。澄清久揽范滂辔，谏议曾传张湛书。
羡君此行宜及早，西江黎庶须君好。祖筵挝鼓送行旌，一鞭晓出都门道。
都门草色青如葱，马行蹴踏摇玲珑。骢兮本是麒麟匹，归来应置天闲中。
欧阳文忠公尝问余：“琴诗何者最善？答以退之听颖师琴诗最善。公曰：此诗最奇丽，然非听琴，乃听琵琶也。余深然之。建安章质夫家善琵琶者，乞为歌词。余久不作，特取退之词，稍加隐括，使就声律，以遗之云。
昵(nì)昵儿女语，灯火夜微明。恩怨尔汝(rǔ)来去，弹指泪和声。忽变轩昂勇士，一鼓填然作气，千里不留行。回首暮云远，飞絮(xù)搅青冥。
众禽里，真彩凤，独不鸣。跻(jī)攀寸步千险，一落百寻轻。烦子指间风雨，置我肠中冰炭，起坐不能平。推手从归去，无泪与君倾。
乐声初发，仿佛静夜微弱的灯光下，一对青年男女在亲昵地切切私语。弹奏开始，音调既轻柔、细碎而又哀怨、低抑。曲调由低抑到高昂，犹如气宇轩昂的勇士，在镇然骤响的鼓声中，跃马驰骋，不可阻挡。乐曲就如远天的暮云，高空的飞絮一般，极尽缥缈幽远之致。
百鸟争喧，明媚的春色中振颤着宛转错杂的啁哳之声，唯独彩凤不鸣。瞬息间高音突起，好像走进悬崖峭璧之中，寸步难行。这时音声陡然下降，宛如突然坠入深渊，一落千丈，之后弦音戛然而止。弹者好像能兴风作雨，让人肠中忽而高寒、忽而酷热，坐立不宁。弹者把琵琶一推放下，散去的听众无不为之流泪，君章质夫无不为之倾心同感。
参考资料：
1、龙榆生．《唐宋词格律》：上海古籍出版社，1978年
2、龙榆生．唐宋名家词选：上海古籍出版社，1980
3、宋词鉴赏大典，新华电子书籍
昵昵：音逆，古音尼。象声词，形容言辞亲切。尔汝：表亲昵。填然：状声响之巨。青冥：①形容青苍幽远。指青天。②形容青苍幽远。指山岭。③指海水。
跻攀：登攀。跻音机。寻：长度单位。《史记·张仪传》有“蹄间三寻”。索隐云“七尺曰寻。”亦有云八尺为寻者。如寻常，八尺为寻，倍寻为常，皆惯见之长度也。
苏轼通过联想，在上阙运用以形象描写不同风格的音乐，从开始的轻柔旖旎，瞬间变为雄壮高扬，然后归于悠扬致远；在下阙则对比音乐本身，一是同一时间内，繁音细响与清越之声之对比，二是不同时间内，音乐之抑扬起伏的对比，添之以自己的感慨，使整首诗具备与原作不同的艺术韵味。
词先写乐声初发，仿佛一对青年男女在静夜微弱的灯光下，亲昵地私语，谈受说恨，卿卿我我，往复不已。“弹指泪和声”倒点一句，见出弹奏开始，音调轻柔而又哀怨。“忽变”三句，写曲调由低抑到高昂，犹如战士在鼓声下驰骋沙场，无人可挡。结尾的“回首”两句，以景物形容声情，把音乐形象化给人缥渺幽远之感，。"回首暮云远"，让人联想起王维"回看射雕处，千里暮云平"之将士，也与上文中“轩昂勇士”相联系，将独立的音乐片段串起来。白云浮动，柳絮漂浮，若有若无，忽远忽近，难以捉摸，却逗人情思。
接着是百鸟争喧，明媚的春色与啁哳之声相伴，唯独彩凤不鸣。这里写以凤凰不鸣，起到"留白"的特殊效果，也点出了深刻哲理：真正内涵的，从不在言语上夺人眼球。之后琴声在瞬息间高音突起，曲折而上，曲调转向艰涩，好象走进悬崖峭璧之中，脚登手攀，前行一寸，也要花费很大气力。正在步履维艰之际，音声陡然下降，恍如一落千丈，飘然坠入深渊，弦音戛然而止。至此，词人确乎借助于语言，把这位乐师的高妙弹技逼真地再现出来了。最后五句，则是从听者心情的激动，反映出成功的弹奏所产生的感人的艺术效果。“指间风雨”，写弹者技艺之高，能兴风作雨；“肠中冰炭”，写听者感受之深，肠中忽而高寒、忽而酷热；并以“烦子”、“置我”等语，把双方紧密关联起来。音响之撼人，不仅使人坐立不宁，而且简直难以禁受，由于连连泣下，再没有泪水可以倾洒了。“推手从归去”描写的是琴师奏完将琴推开的动作，也在其中暗示这诗人心中归隐的情怀。“无泪与君倾”，表现出诗人此时肠中之郁结，比起原诗中“湿衣泪滂滂”更为不堪较之，更为含蓄，也更为深沉，虽然无落泪，但是更加表现出心情的郁结。
诉诸听觉的音乐美，缺乏空间形象的鲜明性和确定性，是很难捕捉和形容的。但词人巧于取譬，他运用男女谈情说爱、勇士大呼猛进、飘荡的晚云飞絮、百鸟和鸣、攀高步险等等自然和生活现象，极力摹写音声节奏的抑扬起伏和变化，借以传达乐曲的感情色调和内容。这一系列含义丰富的比喻，变抽象为具体，把诉诸听觉的音节组合，转化为诉诸视觉的生动形象，这就不难唤起一种类比的联想，从而产生动人心弦的感染力。末后再从音乐效果，进一步刻画弹技之高，笔墨精微神妙，可说与韩诗同一机杼，同入化境。
苏轼这首词的“隐括”，即把韩愈的诗文《听颖师弹琴》剪裁改曲词，虽保留了韩诗的总体构思和一些精彩的描绘，但又在内容、形式以及两者的结合上，显示了自己的创造性，从而使此词获得了新的艺术生命和独特的审美价值。