何处德星聚，今朝大会开。烟村历涧道，古洞傍林隈。
董子下帷愤，长沙治世才。四方政多事，碌碌亦何哉。
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富家不用买良田，书中自有千锺粟。
安居不用架高堂，书中自有黄金屋。
出门莫恨无人随，书中车马多如簇。
娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。
男儿若遂平生志，六经勤向窗前读。
“黄金屋”指代荣华富贵的生活，“颜如玉”指代美貌的女子。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”概括了过去许多读书人读书的目的和追求。其实列举这两者只是一种借代的说法，它们是一朝金榜题名出人头地后最具代表性的收获，这里也就代指出人头地。古代许多读书人读书的目的求的就是一个出人头地。所以人们也就常用这句话鼓励别人或子女读书。
字里行间给我们的启示是读书考取功名是当时人生的一条绝佳出路。用现代理念去解释，读书就是接受教育，教育是社会的一个功能，让学生掌握知识学能，以投身社会，服务人群。
京师胜日称燕九，少年尽向城西走。白云观前作大会，射箭击毬人马吼。
古祠北与学宫依，箫鼓不来牲醴稀。如何义士文履善，不及道人丘处机。
悠悠昆阜云，离离鹿城树。
牛耕春雨余，野绿照庭户。
竟陵太守罢从征，白发老人出郭迎。万姓流亡谁与哭，却留燕语吊空城。
大辩若讷，大巧若拙。如说而行，如行而说。只如行说不到时如何，潇洒溪山，一天风月。
灵沼溶溶雨欲飞，水东林苑望中微。云光倒涌金堤去，寒色遥从锦树归。
诗出镐京歌在藻，地因龙首忆承晖。君王自是稀游衍，鱼鸟无从识画衣。
头大肩尖腿脚长，秀钉模样最难当。
侧生身分高而厚，鬭到秋深赢满场。
