五更钟后斗沈杓，画角三番塞角调。青草湖平无俗籁，岳阳楼迥有寒飙。
酒肠唤醒维舟静，梦眼惊回去国遥。我爱清馀起倾耳，欲吟情思已飘飘。
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短发巢山客，人知姓字谁？穿林双不借，取水一军持。
渴鹿群窥涧，惊猿独袅枝。
何曾畜笔砚，景物自成诗。
掉臂安行更不疑，千秋遗叹未之思。即思仁在其中矣，不是他乡外至之。
江水西流日夜声，棹郎挝鼓唤登程。滕王阁上神仙客，一曲空歌待月明。
四皓安刘非助吕，戚姬空自泪纵横。若教如意为天子，未必能如孝惠明。
路入青原去，停骖洗耳亭。偶闻徵隐逸，来此濯清泠。
问法黄龙在，吟诗白鹤听。巢由不可见，松月满窗棂。
向来忠信倚垣墙，诲盗如今坐慢藏。
望意漫言疑圣智，奇文不合吐光芒。
玉川空屋遭窥瞰，子敬青毡果在亡。
赖有平生千牍在，未妨攟载作归装。
尔牛角弯环，我牛尾秃(tū)速。
共拈短笛与长鞭，南陇(lǒng)东冈去相逐。
日斜草远牛行迟，牛劳牛饥唯我知；
牛上唱歌牛下坐，夜归还向牛边卧。
长年牧牛百不忧，但恐输租卖我牛。
你的牛犄角弯，我的牛尾巴短。
我们都拿着短笛和长鞭，到南垄东冈你追我赶。
太阳西下草远牛行迟，牛劳牛饥只有我知。
我骑在牛身上唱歌坐在牛身边玩耍，晚上回来还睡在牛旁边。
整年放牛什么也不忧虑，只害怕卖掉这牛去交租。
参考资料：
1、陈道贵选注．元明清诗选：珠海出版社，2004年01月第2版：第33页
尔：“你”的意思。“尔”与下一句的“我”：牧童间彼此相称。弯环：弯曲成环状。秃速：凋疏，此处是说牛尾细而毛稀。
拈：用手指拿着。陇：田埂。冈：山脊、山岭。
迟：慢。
但恐：只怕。输租：交纳租子。
这首仿乐府诗，写得平实深沉，风格迥异于高启其他华赡清丽之作。
诗借牧童口吻展开。几个农家孩子同去放牛，他们边放牧边调笑，一边指认着各自的牛：角最弯的是你家的，尾巴没几根毛的是我家的……他们“短笛无腔信口吹”，摇着长鞭，在田头地角赶着牛儿找草吃。太阳落山了，别让牛群跑得太累，近处没有好草，别叫牛群吃不饱。该怎么放牧，这些孩子全知道。牛吃饱了，骑在牛背上唱歌；牛要反刍，就坐在牛身边歇一歇；晚上回到家，还要靠在牛身旁躺一躺。牧牛的孩子与牛有这么深厚的情谊，因为牛是农家宝，垦荒耕种要靠它，牵挽载重也靠它。农民都不感激牛、珍惜牛。农家孩子如此爱牛亲牛，高启非常理解，写来真实可信，情趣盎然。想来，诗人“少年习耕锄”的时候，也是曾有过一段牧牛爱牛的亲身体验的。
倘若诗只写到这里就结束，那内容就失诸单薄了。高启给它安排了一个更深的层次：末二句由牧牛之乐转为牧牛之忧，揭出农民最大的隐忧来，那就是“输租”。繁重的苛捐杂税，会逼得农民卖牛抵债。这个严峻的现实，甚至在天真烂漫的农家孩子心里，也投下了沉重的阴影。这最后两句诗，是画龙点睛之笔，足章明志，有发人深省的力量。
这首诗有意不用典，不藻饰，以求得内容和形式的和谐统一。前八句写牧牛之乐，是欲抑而先扬；后两句点出牧牛之忧，是先扬之后抑。抑扬对比，颇见匠心。诗人要表达对农家的同情和关怀，对黑暗现实的不满与鞭挞，捉笔为诗，却不假论辩，而用牧童爱牛亲牛的形象画面来道出，显得不空洞，不枯燥，不说教，小中见大，真切感人，在平实中兼见艺术构思的新颖。
