万里南溪郡，黄香得赐环。
盛名喧海内，摧翮返云间。
太史资诚峻，郎官选亦悭。
朝廷才特起，堂奥援谁扳。
一梦追前事，群公厄后艰。
中伤皆死祸，放逐罕生还。
别驾之戎僰，侨居傍草菅。
想知谙鸟道，闻说异人寰。
杨子家元窘，王维室久鳏。
鵩来心破碎，猨叫泪湲潺。
达观终难得，羁愁必易删。
众情相恻悯，灵物自恬憪。
迥阁澄秋晚，幽窗耸夜跧。
蜀天何处尽，巴月几回弯。
坠履魂空断，遗弓涕忽潸。
石门凄殿楯，铜雀惨宫鬟。
帝统联仁圣，皇恩感艳顽。
纲罗疏党禁，诛蔓扫朋奸。
点检金闺彦，凋零玉笋班。
尚令宗庙器，遥隔鬼门关。
拊髀咨询及，含香诰命颁。
笑谈趋赤县，吟咏落乌蛮。
奏记怀东观，移文颔北山。
应将九迁待，未补七年閒。
士愧千钧弩，身谋五两纶。
退藏欣望气，延仰窃窥斑。
昌谷词源窄，滞溪笔力孱。
斲轮深类扁，投斧欲随般。
鹄卵真能伏，龙鳞敢冀攀。
不嗔无绍介，试遣略承颜。
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扈圣当元祐，雄名独擅长。群公调玉烛，延阁近扶桑。
挥洒惊雷雨，观瞻列堵墙。密云来北苑，珍果出明光。
柱下惟青史，银台无露章。胡为随逐客，不作瑞斋房。
岑寂金华省，萧条玉笋行。长庚万里去，大雅百夫望。
老觉丹心壮，闲知清画长。珍蔬时入馔，荔子喜传芳。
世故跏趺远，生涯啸傲傍。甘为剑外客，谁念太官羊。
宣室二天诏，遗弓万国伤。老臣还召毕，陛下过成康。
泽笏皆忠谠，弹冠多俊良。力辞佳吏部，直作老潜郎。
忆在金华日，宁扶八座床。未能窥绛帐，颇识戏罗囊。
候雁随阳去，奔驹度隙忙。千秋铜狄泣，万古玉人藏。
诸阮衅犹在，蕲春痛未央。群雏极鹅雁，众口叹蛩螀。
恨乏一廛地，归来屡择乡。亲交标鬼录，卜筑近僧坊。
宿鸟频窥牖，行蜗每画梁。著渠上麟阁，耻学赋高唐。
勤我十年梦，持公一瓣香。聊堪比游夏，何敢似班扬。
尚愧管中见，应须肘后方。他时解颜笑，何止获升堂。
暑雨民咨怨，由来直匪今。
湿能蒸病骨，滴欲碎归心。
积水连村郭，前途昧浅深。
雄风楚台上，谁且独披襟。
熟知茅斋绝低小，江上燕子故来频。
衔泥点污琴书内，更接飞虫打着人。
江上的燕子都明白我的茅屋过于低小，因此常常飞到这里筑巢。
燕子衔来筑巢的泥弄脏了我的琴和书，它们还不停地追逐飞虫碰着了人。
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这首诗写频频飞入草堂书斋里的燕子扰人的情景。首句说茅斋的极度低矮狭窄，“熟知”，乃就燕子言。连江上的燕子都非常熟悉这茅斋的低小，大概是更宜于筑巢吧！所以第二句接着说“故来频”。燕子频频而来，自然要引起主人的烦恼。三、四两句就细致地描写了燕子在层内的活动：筑巢衔泥点污了琴书不算，还要追捕飞虫甚至碰着了人。诗人以明白如话的口语，作了细腻生动的刻画，给人以亲切逼真的实感；而且透过实感，使人联想到这低小的茅斋，由于江燕的频频进扰，使主人也难以容身了。从而写出了草堂困居，诗人心境诸多烦扰的情态。明代王嗣《杜臆》就此诗云：“远客孤居，一时遭遇，多有不可人意者。”这种不可人意，还是由客愁生发，借燕子引出禽鸟亦若欺人的感慨。
王夫之在《姜斋诗话》中说：“情景名为二，而实不可离。神于诗者，妙合无垠。巧者则有情中景，景中情”。杜甫这首诗也是善于景中含情的一例。全诗俱从茅斋江燕着笔，三、四两句更是描写燕子动作的景语，就在这“点污琴书”、“打着人”的精细描写中，包蕴着远客孤居的诸多烦扰和心绪不宁的神情，体物缘情，神物妙合。“不可人意”的心情，诗句中虽不著一字，却全都在景物描绘中表现出来了。全诗富有韵味，耐人咀嚼。
这首诗景中含情。诗人从燕子落笔，细腻逼真地描写了它们频频飞入草堂书斋，“点污琴书”、“打着人”等活动。这些描写既凸现了燕子的可爱之态，又生动传神地表现出燕子对草堂书斋的喜爱，以及对诗人的亲昵。全诗洋溢着浓厚的生活气息，给人自然、亲切之感，同时也透露出诗人在草堂安定生活的喜悦和悠闲之情。
这首诗的主旨也可以理解为诗人通过对燕子频频飞入草堂书斋扰人情景的生动描写，借燕子引出禽鸟也好像欺负人的感慨，表现出诗人远客孤居的诸多烦恼和心绪不宁的神情。
恭惟同自出，累世复通家。惠沫沾枯涸，忠规补过差。
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