野水深深小迳斜,旧时闻是富人家。
乱余田地浑无主,近有流移来种麻。
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惠政多应草木知,藕花呈瑞向西池。
雙红共蒂初含笑,众卉千名总合奇。
宠降帝妃妫汭日,恍迷仙佩汉臯时。
若教潘令河阳见,肯羡东风桃李枝。
宫门长闭舞衣闲,略识君王鬓便斑。却羡落花春不管,御沟流得到人间。
水陆军声羽檄纷,诏书特起故将军。但闻巴蜀索军实,不见旌旗卷塞云。
胡骑数传边报急,秦庭可有哭声闻。圣恩宽大惟行赏,敕赐金钱策战勋。
忽忽飙轮倏九年,而今才见使星旋。入关定远头还黑,偻指旌旄过酒泉。
之子住铜阬,人传好事名。
如何同甲子,翻遣昧平生。
野岸风中钓,湖田雨后耕。
秋天渐凉冷,或可赴前盟。
我与文雄别,胡然邑吏归。贤人安下位,鸷鸟欲卑飞。
激节轻华冕,移官殉彩衣。羡君行乐处,从此拜庭闱。
有美一人,婉如清扬。
妍姿巧笑,和媚心肠。
知音识曲,善为乐方。
哀弦微妙,清气含芳。
流郑激楚,度宫中商。
感心动耳,绮丽难忘。
离鸟夕宿,在彼中洲。
延颈鼓翼,悲鸣相求。
眷然顾之,使我心愁。
嗟尔昔人,何以忘忧。
诗歌前半首塑造了一个眉清目秀、心地善良、善为乐声的年轻女子形象。
后半首写了一只离群的鸟,它在黄昏投宿在水中的沙洲,它伸长了脖子,鼓动着翅膀,在那里悲哀地叫着。听到它的叫声,我深情地回头望着它,它激起了我心中的忧愁啊。嗐,我亲爱的人儿,它的叫声让我想起了你,让我如何忘怀?这忧愁啊,紧紧缠绕在我心中。
有人评析说这前后是两首诗。这种意见不可取,因为前半首只是描绘了一个女子的形象,而没有表明描绘这个形象的用意何在。这首诗的问题在于前后半首之间缺少语意的链接,使其看起来如断开的两首。只有最后两句才把前后半首连接在了一起。