灵飙起回浪，飞云腾逆鳞。苟擢南阳秀，固集三造宾。
缅怀结寂夜，味藻咏终晨。延伫时无遘，谁与拂流尘。
眇情寄极眄，萧条独遨神。相忘东溟里，何晞西潮津。
我崇道无废，长谣想义人。
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运形不标异，澄怀恬无欲。座可栖王侯，门可回金毂。
风来咏逾清，鳞萃渊不浊。斯乃玄中子，所以矫逸足。
何必玩幽间，青衿表离俗。百龄苟未遐，昨辰亦非促。
曦腾望舒映，曩今迭相烛。一世皆逆旅，安悼电往速。
区区虽非党，兼忘混砾玉。恪神罔业秽，要在夷心曲。
遥遁播荆衡，杖策憩南郢。遭动透浪迹，遇靖恬夷性。
拊卷从老语，挥纶与庄咏。遐眺独缅想，萧神飙尘正。
时无喜惠偶，绝韵将谁听。习子茂芳标，有欣徽音令。
颖敷陵霜倩，葩熙三春盛。拂翮期宵翔，岂与桑榆竞。
我混不材姿，遗情忘雕映。虽非峄阳椅，聊以翮泗磬。
雨儿飘，风儿飏(yáng)。风吹回好梦，雨滴损柔肠。风萧萧梧叶中，寸点点芭蕉上。风雨相留添悲怆(chuàng)，雨和风卷起凄凉。风雨儿怎当？风雨儿定当。风雨儿难当。
雨在飘洒，风在吹扬。地场好梦风惊醒，细雨断人肠。风过梧桐叶，寸点落芭蕉。风雨交加令人增添悲怆，雨和着风卷起阵阵凄凉。风雨让人如何承受？但是它却一定让人承受。它实在难于让人承受啊！
参考资料：1、《元曲鉴赏辞典》.上海辞书出版社，1990年7月版，第985-986页。
飏：即“扬”，吹动。“风吹”句：意谓风声打断了好梦。怎当：怎么禁受得住。当，抵挡。
这是一首抒情曲，题作“愁怀”，但作者没有直抒胸臆，而是通过一个风雨交加之夜，写环境的凄凉，以自己对风雨的独特感受，来曲折地表达自己内心悲怆的愁怀。此曲以风雨起兴，用复沓手法，交错嵌入“风雨”二字，反复咏叹，语义回环，气势贯注，在艺术上很有特色。作者没有直接写愁，而且似乎说自己正在做着“好梦”，愁是风雨“卷起”的。这种含蓄的写法，令人更感到愁怀的深切难言。全曲每句均以风、雨起头，风、雨排列的次序有所变化，而风雨始终贯穿全篇。这在诗词中是大忌，而在散曲中，却是别具一格的文字体式。这样营造出一种情景交融、一唱三叹的效果，使全曲别有一种音乐的美。
太平得协于梦卜，浓墨大轴，
予未知其谁祝。韩吕之谷，
王蔡之辱，尚四海之欲。
鸡鸣角乌乌，阊门将启涂。船头卒徒拥，屋底翁媪呼。
呼将儿孙起，来送郭大夫。大夫强汝柔，大夫明汝愚。
大夫饱汝饥，大夫康汝痡。教汝兴礼节，教汝诵诗书。
大夫舍汝去，汝能不思乎。君子悦其文，细人念其劬。
说向君子道，能歌歌大夫。阊门开，百姓怀。云帆指金台，天王御㝢万国来。
万国来，仰帝力，王道荡荡，平康正直。天子岂不思，思哉建皇极。
皇极建，若三五。大夫忠良伍，志岂在朝暮。清风穆如，去者慰，存者怀，穆如清风，怀其存，慰其去。
穆如吉甫，以永今古。
一年十二度圆月，及到中秋此夜偏。天意自怜风露爽，更教明月十三圆。
葛生家世居桐川，开园种竹临平田。时时酒后发豪兴，凉风疏月落诗篇。
今年见我容台署，手执纨素三尺许。上有潇湘竹万竿，一半模糊带烟雨。
初疑南国荆山寒，卞和入楚犹未还。至宝一时收不尽，遗此满地青琅玕。
又疑西土瑶台夕，秦女吹箫还似昔。凤凰不肯傍人飞，参差乱展云间翼。
画竹何如种竹真，与可去后谁传神。偶披图画识高赏，飒飒寒气生衣巾。
皇都六月日如灼，金铁欲流石欲铄。愿言与子归桐川，同向竹林置双脚。
