秋色满天地,悲风动高台。浮云惨不舒,白日忽已摧。
远念客游子,鼓楫潇湘回。北顾金马门,东望沧海隈。
不念旧所欢,弃置如尘埃。传我尺素书,抽翰空徘徊。
历历天上榆,冉冉庭前梅。相思难重陈,叹息生余哀。
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三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
每天三更半夜到鸡啼叫的时候,是男孩子们读书的最好时间。
少年时只知道玩,不知道要好好学习,到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。
参考资料:
1、黄勤堂.哲理诗选析:安徽文艺出版社,1991年:42
2、宋厚泽.唐诗三百首精读·故事上:吉林人民出版社,2003年:328
3、王福.唐诗三百首彩图注音版:吉林摄影出版社,2004年:140-141
更:古时夜间计算时间的单位,一夜分五更,每更为两小时。午夜11点到1点为三更。五更鸡:天快亮时,鸡啼叫。
黑发:年少时期,指少年。白首:头发白了,这里指老年。方:才。
《劝学》中的“劝”起着统领全篇的作用。“劝”解释为“勉励”的意思。作者在这篇以《劝学》为的诗歌中,勉励人们要不停止地坚持学习,只有这样才能增长知识,发展才能,培养高尚的品德。
“三更灯火五更鸡”是指勤劳的人、勤奋学习的学生在三更半夜时还在工作、学习,三更时灯还亮着,熄灯躺下稍稍歇息不久,五更的鸡就叫了,这些勤劳的人又得起床忙碌开了。第一句用客观现象写时间早,引出第二句学习要勤奋,要早起。第二句为第一句作补充,表达了年少学习时应该不分昼夜学习,通过努力学习才能报家报国,建功立业。
第三、四句写的是年轻的时候不好好学习到了年纪大了,在想要学习也晚了。句子中“黑发”,“白首”是采用借代的修辞方法,借指青年和老年。通过对比的手法,突出读书学习要趁早,不要到了老了后悔了才去学习。从结构上看,三、四句为对偶句,“黑发”与“白首”前后呼应,互相映衬,给读者留下深刻的印象。
这首诗深入浅出,自然流畅,富含哲理。核心是“黑发早勤学,白首读书迟”。作为有志气的人,要注意抓紧时间读书学习修身养性,最好的读书时间是在三更五更,晨读不息;而且只有年年月月刻苦坚持,才能真正学到报国兴家立业的本领。从学习的时间这一角度立意,劝勉年轻人不要虚度光阴,要及早努力学习,免得将来后悔。诗人是从学习的意义,作用和学习应持的态度方法等角度立意,希望人们重视后天学习,以加强自身的行为修养。
水宽山远烟岚迥,柳岸萦回在碧流。
清昼不风凫雁少,却疑初梦镜湖秋。
丹橘村边独火微,碧流明处雁初飞。
萧条落叶垂杨岸,隔水寥寥闻捣衣。
逐波云影参差远,背日岚光隐见深。
犹似望中连海树,月生湖上是山阴。
旧山认得烟岚近,湖水平铺碧岫间。
喜见云泉还怅望,自惭山叟不归山。
翠崖幽谷分明处,倦鸟归云在眼前。
惆怅白头为四老,远随尘土去伊川。
白云在天高且閒,幽人何苦滞人间。空庭草色多刺眼,此虽一物宜青山。
居违其所性亦违,遥望天云那可攀。几年梦失瑶华蕊,尽日情依绿岫菅。
薜荔阴中炎液散,菰蒲林下远薰还。我欲于斯就白云,藉草看云独闭关。
君家兰玉盈阶砌,傍有薰笼锦一端。雅似高人来席上,幽如靓女出林间。
芳丛欲吐新芽长,深谷知谁著眼观。谢氏风流元自有,更留佳客奉清欢。
仙人骑驴如骑鲸,睥睨尘海思东瀛。等閒相逢但叱咜,谁知万古千秋情。
醉来天地小于斗,鞭策雷霆鬼神走。豪奇自比齐东人,大雅犹怀鲁中叟。
青春想像华清宫,解识仙人图画中。满浮渌酒唤不醒,葛巾飒飒生天风。
太极重开万物新,绍熙天子宴群臣。
梨园好语君须听,玉历初攽第一春。
置屋苍崖上,骑鲸碧海中。筑闲樵径雨,门掩钓船风。
蚁穴封千户,蜗庐斗两雄。区区真可笑,天地一尘中。