朝牧牛，暮牧牛，朝朝暮暮牛放收。骑牛吃草抱牛睡，牛若渡水我亦泅。
牛东信东西信西，我弗强牛牛自由。不劳不饥肥且长，背肉秋来平似掌。
逢春耕田牛得力，大凡要用先须养。家中大哥气力无，一春筑城夏凿渠。
交秋又点征匈奴，我为大哥鼓龙胡。
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远牧牛，朝出东溪溪上头。
溪头草短牛不住，直过水南芳草洲。
脱衣渡水随牛去，黄芦飒飒风和雨。
老鸦乱啼野羊走，绝谷无人惊四顾。
寒藤枯木暮山苍，同伴相呼归又忙。
石棱割脚茅割耳，身上无有干衣裳。
却思昨日西边好，旷坂平原尽丰草。
短蓑一卧午风轻，长笛三吹夕阳早。
王冕(miǎn)者，诸暨(jì)人。七八岁时，父命牧牛陇(lǒng)上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄(zhé)默记。暮归，忘其牛。或牵牛来责蹊(xī)田者。父怒，挞(tà)之，已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷(hé)不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅(láng)琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖；冕小儿，恬若不见。
安阳韩性闻而异之,录为弟子,学遂为通儒。性卒，门人事冕如事性。时冕父已卒，即迎母入越城就养。久之，母思还故里，冕买白牛驾母车，自被古冠服随车后。乡里儿竞遮道讪笑，冕亦笑。选自《元史·王冕传》
王冕是诸暨县人。七八岁时，父亲叫他在田地上放牛，他偷偷地跑进学堂去听学生念书。听完以后，总是默默地记住。傍晚回家，他把放牧的牛都忘记了，有人牵着牛来责骂他们家的牛践踏田地，踩坏了庄稼。王冕的父亲大怒，打了王冕一顿。事情过后，他仍是这样。他的母亲说:“这孩子想读书这样入迷，何不由着他呢？”王冕从此以后就离开家，寄住在寺庙里。一到夜里，他就暗暗地走出来，坐在佛像的膝盖上，手里拿着书就借着佛像前长明灯的灯光诵读，书声琅琅一直读到天亮。佛像大多是泥塑的，一个个面目狰狞凶恶，令人害怕。王冕虽是小孩，却神色安然，好像没有看见似的。 安阳韩性闻而异之，录为弟子，学遂为通儒。
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牧：放牧。陇：田埂。窃：偷偷地，暗中。辄：总是（常常）、就。或：有人；有的人。蹊田：践踏田地，指踩坏了庄稼挞：鞭打。曷：通“何”，为什么。去：古义—离开，离去。今义：到......去。潜：暗暗地、悄悄地。执策：拿着书卷。旦：早晨，天亮。狞恶可怖：狰狞凶恶，令人害怕。恬：心神安适。 安阳韩性闻而异之，录为弟子，学遂为通儒。
古代的王冕之所以成为著名的画家、诗人，其根本原因在于王冕幼时读书专心致志，好学不倦，并且达到入迷的程度。这种坚定的志向，顽强的学习精神，是他后来成功的基石。我们从中可以受到启发，得到启迪“少壮不努力，老大徒伤悲”，我们青少年要珍惜青春年华，发奋学习科学文化知识，为将来报效祖国奠定坚实的基础。
簿领尘埃里，超然见凤麟。
性疏忘顾忌，学大有经纶。
正论虽频接，高标岂易亲。
向来相识晚，吾党欠斯人。
稍过湖头路，临流但远林。
打篷知雨急，荡桨觉溪深。
红叶专秋色，青铜慨古心。
平生学诗友，两地复离襟。
赫奕三公胄，高华百笏门。义风倾里社，名德老丘园。
不起东山卧，空馀北海尊。已随飞剑逝，犹记刻舟痕。
不断乡心梦里牵，今朝真个赋归田。扬州骑鹤谈何易，张翰尝鲈福已全。
清白依然还故我，艰难犹复说从前。旁观属望殷勤甚，似惜收场早十年。
去国心已恫，别子意弥恻。伊迩怨昕夕，况兹万里隔。
恋恋歧路间，执手何能默？子有昆弟居，而我远亲侧。
回思菽水欢，羡子何由得。知子念我深，夙夜敢忘惕。
良心忠信资，蛮貊非我戚。
