人间波浪胜扬澜,对镜知公有达观。晚喜骑驴半山去,早曾立马万人看。
平头八秩身逾健,信手千诗兴未阑。应笑溪翁耽贝叶,但寻破寺访丰干。
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老学黔娄已逼真,他年谁解传寒贫。曾供天老书题目,空守将军醉告身。
山似友于青眼在,世多交绝白头新。痴儿浪下庞公拜,许作樽前问字人。
袖疏曾将紫闼排,山今排闼送诗来。试评藜杖为吹火,何似麻衣共拨灰。
濠上鯈鱼真乐也,山梁雌雉信时哉。只愁驱上蒲轮去,不许笺天强乞骸。
催榜渡乌江,神骓(zhuī)泣向风。
君王今解剑,何处逐英雄?
乌江:一作“江东””
君王:一作“吾王”。
“催榜渡乌江,神骓泣向风。”这两句,写的是兵败后的项羽把乌骓送与他人,而乌骓马却依恋故主,故而“泣向风。”这两句给全诗笼上了一层悲凉的色彩。自古以来,一直是骏马配英雄,但项羽此时已经是英雄末路,因而他才要将乌骓马送人。这就说明了英雄与骏马也始终不能长久相伴。“泣向风”既写出了乌骓马对故主的眷恋,也写出了对项羽英雄末路的境遇的悲怜。
“君王今解剑,何处逐英雄。”这两句表达了对乌骓马今后状况的同情。是作者代替马说出辛酸的话,充满着无限悲情。英雄已逝,乌骓马失去了知己,充满无处依托的迷茫。而这又何尝不是作者自身的写照呢。李贺一直自诩为“唐诸王孙”,觉得自己应当担当起护国安民的重任,而且,他十分聪慧,少年得志,自负甚高,但科举和仕途却十分坎坷,得不到重用。这是用拟物的手法写人,实际也是写他自己。作者有如乌骓马的才华,但却苦于没有像项羽这样的英雄来发现自己,重用自己。作者是英雄,却找不到能重用自己的明主,表达了李贺自身怀才不遇的悲愤感。
登览君何处,云霞满太和。身轻鸟外转,心定虎边过。
紫极飘钟磬,丹梯上薜萝。采芝献帝子,灵秀得来多。
平楚苍然暝未开,暂依高树共徘徊。一珠陡自中天涌,万象纷从下界来。
微
身世复何营,空斋薜蕊名。烟霞无结搆,竹素宛逢迎。
对此道心长,翛然尘虑清。因知吟啸者,岂作蠹鱼生。
街头大雪一尺馀,相思不见不怨渠。先生东门种茹藘,悠然不异山中居。
忧时百年弗一摅,却缘病起心眼舒。行将徙宅通明车,载来家具一半书。
可许借读资抄胥,南村舍人复何如,西山载酒宁忘诸。