高秋原上寺,下马一登临。渭水西来直,秦山南向深。
旧宫人不住,荒碣路难寻。日暮凉风起,萧条多远心。
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乱云如兽出山前,细雨和风满渭(wèi)川。
尽日空濛(méng)无所见,雁行斜去字联联。
乱云就像猛兽奔涌出山前,细雨和风洒遍了渭河河川。
终日阴雨濛濛什么也不见,几行归去的雁就好像字联。
参考资料:
1、吉林大学中文系.唐诗鉴赏大典(十二):吉林大学出版社,2009:182-184
2、尚作恩等.晚唐诗译释:黑龙江人民出版社,1987:274-276
乱云如兽:空中的积云,下雨前变幻无穷,有的像奇异的怪兽。渭川:渭河,是黄河的支流,它发源于甘肃省,流入陕西省,经过咸阳城外后会径水,在陕西、河南交界处入黄河。
尽日:整日,整天。空濛:迷檬,迷茫,这里指雨丝不断,远眺景物迷茫。雁行:指雁群。行,列,排。字联联:指雁群一会变“人”字形飞行,一会变“一”字飞行。
这是一首描写雨天景象的小诗。这首诗诗设喻新巧、描写别致,一联想丰富。全诗四句,全是眼望所见的景物,因此,“眼望”便是全诗的线索。空前的云涌是指眼望见,雨洒渭川是远望所见;天边归雁是极目远眺所见。这些使诗人有所思,有所感,诗人触景生情,借周围的景物扦发自己久居他乡的愁苦,同时也流露出诗人对现实衰微的慨叹。
晚唐社会,由于统治阶级的腐朽,军阀的连年混战,国势衰微,日趋末落,经济崩溃,民生涂炭。笼革朝野上下的是一种无可奈何的气氛。再加上诗人一生颇不得志,为了求官,辗转他乡,一直到六十岁才中进士。他在流离奔走中,亲眼看到社会的凋弊,了解了人民的苦难。这些自然在他的心目中留下无限的悲楚的记忆,思绪中凝聚着不可排遣的忧虑。这悲楚,这忧虑自然会遣于笔端,写进诗中。这首诗,虽句句写诗,然而从诗人对景象的描写中处处能见到诗人所思,诗人所虑。
诗的第一句“乱云如兽出山前”,写的是雨前。诗人用一“乱”字,用“如兽”的比喻来描绘乌云的变化和狂奔的速度,形象而通真。第二句是写雨。雨虽不大,是“细雨”,然而是“和风”而来,因此弥漫了整个渭水两岸。诗人用一个“满”字具体写出了渭水两岸细雨迷蒙的景象。紧接着,第三句用了“尽日”二字写下雨时问之长,用“空漂无所见”写雨景迷茫,写诗人内心的空荡。这个“无所见”,是指没有一样具有生气的景物,没有一样令人欢心的事。一切全是灰濛濛的,灰濛濛的天,灰濛濛的地。此时此景,诗人自己的心境便可想而知了。而最后“雁行斜去字联联”一句则更能反衬出诗人感情的凄苦,烘托出周围气氛的凄凉。在单调的灰濛濛的天空,来了一行归雁,又传来声声的雁鸣,这是一幅凄凉的景象。这样,这首小诗就不只是一首写景诗了,诗中蕴藏着丰富的情感。由此可见,诗人借景抒情,设喻描绘的技巧是高明的。
芳信初传喜满胸,开缄气燄若长虹。文墙目视曹刘短,诗将坛登李杜雄。
一别寒暄迷甲子,十年尘土谩西东。知君善诱存先契,不欲疏顽坠素风。
慈姥矶头秋雨声,望夫山下暮潮生。离鸾只说闺中事,舐犊谁知目下情。
涉世如溪谷,只宜在浅处。
一生如一日,未暮早归去。
君不见伟哉男子韩淮阴,往往正坐涉世深。
功成身退岂不好,当时何事归不早。
人生少年须立事,生我不应负天地。
了却君王事便休,去时莫待雨淋头。
如今版图半烟雾,眼看流离无限子。
取将旧物还君王,襁褓赤子寝之床。
青天白日正亭午,归去弹琴鹤对舞。
静与贤传不□□,春风吹袂浴沂天。
荒凉棋社隔秋春,世事年来著著新。眼底相逢论成败,谁知当局苦心人。
舟泊双江渡,行过西岸村。攀梅憎竹刺,藉草爱榕根。
白石流波滑,青山野烧痕。家家椎髻女,汲水到黄昏。
南台执法仰前人,天禄然藜见后身。从事衫明韶石晓,参军髯映曲江春。
尧风自足敦殊俗,舜乐时闻感至神。瘴雨何能侵正士,朵云只著振疲民。
食盐增额终然去,耕野愁眉自此伸。遗爱郡山犹姓越,归看淮水未惭秦。
松厅御史清霜晓,榆次郎官列宿新。后日乘骢须北路,新年泛鹢始南津。
舞斑取水辞慈阃,衣绣还乡照比邻。抚字不妨催课拙,平安即遣报书频。
□官起吏多为酷,县令于民实最亲。上国舄凫行入觐,中牟童雉会应驯。
故人总喜飞腾上,老客仍甘寂寞滨。临别酌君浮蚁数,相思何处早鸡晨。