共是江山弃水云，更同魏北走埃尘。
官书断手何多日，乐事回头已一春。
入夏解衣宜野逸，几时纵酒到天真。
由来朋字难为正，莫漫刚颜忤世人。
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笔头风月时时过，眼底儿曹(cáo)渐渐多。有人问我事如何，人海阔(kuò)，无日不风波。
吟风咏月的笔墨生涯匆匆流过，眼底下儿孙小辈日渐增多。有人问我人事如何。人海无边的辽阔，没有一天没有风波。
参考资料：
1、刘兴汉，吕树坤编著．中华历代诗词精品译析元曲三百篇译析：北方妇女儿童出版社，1997年02月：97
风月：笔下描绘的清风明月。儿曹：小儿辈，指晚辈的青年。人海阔：指人事纷纭复杂。风波：喻人事的复杂和仕途的艰险。
“笔头风月时时过，眼底儿曹渐渐多”，随着笔下的风花雪月一年一年地消逝，跟前的儿女子孙也一个一个多了起来。时光荏苒，转眼间诗人已到暮年，儿孙满堂。这两句是明显的对句，无论从词性、句子的结构，还是平仄搭配上看都对仗工整，而且构思巧妙，前句从多说到少，后句从少说到多。
前面两句以平常的口吻、简单的文字描绘了一幅宁静、恬淡的生活景象，实际上是为后面的“无日不风波”做铺垫。平静的背后潜藏着跌宕起伏的“风波”，这种情绪上的反差，正是作者别出心裁的设计。
“有人问我事如何”一句以设问引起转折，问的是仕途的命运，家事的前途，从上面对时光流逝的感慨转为对广阔人生的思考。最后两句“人海阔，无日不风波”是对设问句的回答，同时也是他对一生仕途生活的总结。人海茫茫，社会广阔，人事纷争，无时无刻不是在各种“惊涛骇浪”中颠簸，随时可能身陷危机，这一略显消极的总结体现出作者对现实的不满之情。
时令忽已变，行看被霜菊。可怜后时秀，当此凛风肃。淅沥翠枝翻，凄清金蕊馥。凝姿节堪重，澄艳景非淑。宁祛青女威，愿盈君子掬。持来泛樽酒，永以照幽独。
雨深花落尽，泥湿燕来新。拙性多违物，馀年早乞身。
胜游怀独往，俗事苦相因。在处存调燮，微斟竹叶春。
旅食京华不自谋，可堪曲尽鹔鹴裘。
一床风雨孤灯夜，千里江山两鬓秋。
笑索寒梅吟苦句，醉拈秃笔扫穷愁。
学人翻笑孙明复，强乞希明一点头。
侧闻八十志犹长，尽取遗经发宪章。一卷岂容群閧市，千秋何让再升堂。
无人当代传朱墨，有愿平生结老苍。瞻望淮南真室迩，裴褢燕北又春阳。
客里复送客，君西我亦东。相逢机易失，欲别意难穷。
杨柳津亭绿，桃花野渡红。不堪回首处，江上雨濛濛。
匣中长剑未酬恩，不遇男儿不合论。闷向酒杯吞日月，
闲将诗句问乾坤。宁辞马足劳关路，肯为渔竿忆水村。
两鬓欲斑三百首，更教装写傍谁门。
