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日月悬臣道,乾坤辟圣猷。丹青开庙貌,风烈见英庥。
宝历三光合,鸿钧一气流。哲人当上瑞,畿服产南镠。
灵派分妫汭,洪条发太丘。修文登石室,射策步瀛洲。
藩府旬宣重,河阳惠爱稠。推丹置人腹,囊皂达民忧。
岂谓褫鞶带,仍从把铚耰。十年依大岳,一旦起西畴。
再属金闺籍,还乘绣使驺。臣心知不贰,帝德若为酬。
柱砥千回浪,霜飞六月秋。触邪惟豸性,批逆岂龙谋。
范进唐宗典,苏陈陆相筹。缉熙光圣业,取善在旁求。
大学存条目,遗编可绎紬。意诚缘物格,心正乃身修。
利病非无实,安危固有由。愿防多内欲,乞斩佞人头。
一疏朝封入,三言夕抒投。桁杨来孟博,贯索下酂侯。
耄稚爰书没,姬姜织室幽。一家连廿口,五载作孤囚。
白璧尘埃尽,青阳造化周。日华临凤扆,天语出龙楼。
岂独除罗网,重教侍冕旒。玉磨谁可磷,金鍊转难柔。
按辔抨藩国,飞章速转邮。嘉谟应削濞,雅志欲安刘。
天震雷霆怒,霜号草木愁。国书当极典,臣节果何尤。
祗见义为命,不知生可偷。吏持三尺法,人哭一生休。
政化权衡准,恩厖渤澥浮。解维归北阙,迁秩按南州。
地肃山无警,波恬海可游。狐丛斥魈魍,雀角绝哗咻。
叔度来何暮,渊明去莫留。车悬桑梓重,山隐桂枝樛。
箕尾星辰接,龙蛇日月遒。英灵长宇宙,声节岂浮沤。
主际唐虞圣,恩非关比俦。朝廷为世计,章典复公收。
懿德人惟好,群公志并优。学祠崇秩进,营兆谨封修。
载睹专清庙,时闻荐洁羞。浚培知水木,绍述美箕裘。
直道黄扉扁,名篇文梓裒。终天弘劝在,王化正悠悠。
夜寒茅店不成眠,残月照吟鞭。黄花细雨时候,催上渡头船。
鸥(ōu)似雪,水如天,忆当年。到家应是,童稚牵衣,笑我华颠(diān)。
深夜严寒,我在简陋的旅店里孤枕难眠,皎洁的月光照着半夜起床赶路的我。细雨霏霏,秋菊盛开,我急急忙忙赶上了回家的渡船。
鸥鸟洁似白雪,河水清似蓝天,让我想起了家乡,不禁遐想,回到了家,小孩会抓着衣角,笑我满头白发吧。
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华颠:头上白发。
远离故乡的游子,即将踏上归家的路程,那种激动兴奋的心情是难以形容的。而作为被强留仁金的吴激来说,这种心态显得更加复杂而深沉。在这首词中,作者以饱蘸感情的笔墨,运用白描的手法,既对这种归心似箭的情态作了生动的描述,又吐露了一腔思乡的浓烈情意。
上片“夜塞茅店不成眠,残月照吟鞭”两句写景,但采用了化景物为情思的手法。在寒意料峭的凉秋深夜,游子独自歇宿於荒郊茅店,因久别将归而一时难以入眠。这里所写旅人的内心感受,使人想起唐代温庭筠在《商山早行》中的著名诗句:“鸡声茅店月,人迹板桥霜。”旅店的客人迎来第一声鸡鸣,趁着月色起身赶路,足迹印在板桥的霜上。诗人通过典型的物景,把羁旅早行的意象表现得有声有色。从旅途的感受来说,词里的含意有相似之处,但观照下句的“残月照吟鞭”,则意境上是又有不同的。吟鞭指诗人的马鞭,中天的月亮照着半夜起程赶路的游子,他不是因寒冷而满腹牢骚,倒像是高兴得自言自语,且行且吟。一个“寒”和“照”字,不仅写出了旅人的感觉与视觉形象,而且丰富了感情的容量。
“黄花细雨时候,催上渡头船”。这两句是以自然景物来泻染气氛。细雨霏霏,秋菊盛开,在具有风雅兴致的词家眼中,本该是饮酒赏菊的美好时光,但一个“催”字却使意境陡转。柳永在《雨霖铃》中写过“都门怅饮无绪,留恋处,兰舟催发”的情景,那是表现一种不忍离别而又不得不离别的难舍的意绪,而这里的催上渡船是写游子急于思归的心态。
上片以写景为主,作者把自然景象与人物心情有机地交织在一起,景中含情,而情融于景。这样写思念家乡之情显得十分真切自然。
词的下片,“鸥似雪,水如天”两句,承上转下,由眼前水行所见,唤起对记忆深处美好情景的神游。作者生于江南、长于江南,江南水乡之美景,诱发了他对谙熟事物的亲切感。莹白的水边鸥鸟,秋高气爽,水天相接,这诗与画的交融,可以说与王勃笔下那“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的境界,有着异曲同工之妙。接下来,作者思绪转向身边细事。“忆当年,到家应是,童稚牵衣,笑我华颠。”此情此景,十分亲切动人。初唐诗人贺知章写过脍炙人口的《回乡偶书》:“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。”这里虽没有儿童笑问的场面,但儿童“牵衣”,“笑我”头发已经花白的情景,既富有戏剧性,又充满了轻松活泼的家庭气氛。然而那只是往昔的场景,或者说是想象中的一幕,而此刻不得遣返,只能留下难以忘怀的思念。
吴激早年在宋朝甚有声名,春风得意。此时屈仕北国,贰臣之疚自不待言,而思念故乡之情也只能托归来的游子之口道出。整首词造语清婉,哀而不伤。那无可奈何的思乡情丝仍能激发起读者深切的同情。
斜阳僧院,捡零笺遗简,多少宾朋泪盈眼。溯承平百四年前,文物衣冠,披长卷依稀如见。
沧桑惊屡换。旧日宣南,燕舞莺歌遍台馆。指点好江山,头白心丹,为祖国尚思奋勉。
待盘薄为公赋新词,把古调幽情,还他戴阮。