萦磴入苍霭,断厓倚晴暾。天飙荡□驶,城气回瞩昏。
磐石偃危椒,谷王浩无垠。鸣交群龙战,舶点微鸥翻。
浮云岌云朵,悬霄浴霞根。空溶东南突,䢔□日月门。
指数十洲翳,招呼九仙存。余怀已瀁瀁,前境方浑浑。
乘槎寄虚感,微迹犹当论。
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沅水通波接武冈,送君不觉有离伤。
青山一道同云雨,明月何曾是两乡。
沅江的波浪连接着武冈,送你不觉得有离别的伤感。
你我一路相连的青山共沐风雨,同顶一轮明月又何曾身处两地呢?
参考资料:
1、在军,张金玲.《新课标小学生必备古诗词(四年级)》:石油工业出版社,2010-6-1:第17-18页
通波(流):四处水路相通。武冈:县名,在湖南省西部。
两乡:作者与柴侍御分处的两地。
“沅水通波接武冈,送君不觉有离伤”,点出了友人要去的地方,语调流畅而轻快,“流水”与“通波”蝉联而下,显得江河相连,道无艰阻,再加上一个“接”字,更给人一种两地比邻相近之感,这是为下一句作势。龙标、武冈虽然两地相“接”,但毕竟是隔山隔水的“两乡”。
“青山一道同云雨,明月何曾是两乡”。运用灵巧的笔法,一句肯定,一句反诘,反复致意,恳切感人。也承接了一二句,表达出了诗人的思念之情。如果说诗的第一句意在表现两地相近,那么这两句更是云雨相同,明月共睹,这种迁想妙得的诗句,既富有浓郁的抒情韵味,又有它鲜明的个性。
这首诗通过想象来创造各种形象,以化“远”为“近”,使“两乡”为“一乡”。语意新颖,出人意料,然亦在情理之中,因为它蕴涵的正是人分两地、情同一心的深情厚谊。而这种情谊也是别后相思的种子。又何况那青山云雨、明月之夜,更能撩起诗人对友人的思念,一面是对朋友的宽慰,另一面已将深挚不渝的友情和别后的思念,渗透在字里行间了。
读者可以感到诗人未必没有“离伤”,但是为了宽慰友人,也只有将“离伤”强压心底,不让自己的“离伤”感染对方。更可能是对方已经表现出“离伤”之情,才使得工于用意、善于言情的诗人用乐观开朗又深情婉转的语言,以减轻对方的离愁。这是更体贴、更感人的友情。正是如此,“送君不觉有离伤”,更能让人感到无比的亲切和难得的深情。这种“道是无情却有情”的抒情手法,比那一览无余的直说更加耐人寻味。
春来半月度,俗忌一时闲。不酌他乡酒,惟堪对楚山。
十里川原接帝畿,疏林曲径入秋晖。乍从花外寻源去,忽向桥边泛渚归。
雨过竹光摇翠羽,霜清莲粉褪红衣。开尊便道江湖兴,白马相随未肯飞。
偶就澄溪照幅巾,兰亭遗韵想清真。
功名不入山林梦,诗酒犹关老病身。
万事只增思鲁叹,百年常媿避秦人。
超然聊喜高情在,手挈长条贯细鳞。
食罢雨方作,起行泥已深。
伴愁多楚些,吟病独吴音。
莫怨马蹄滑,须愁蚕事侵。
梅黄时节是,未可决晴阴。
气佳哉兮郁葱,文五色兮虎龙,
江胥杵沙为驰道兮,海若斂潮其下风。
前羲舒而后翳霳兮,轸猎来自东。
孕泰和兮诸冯,煽炎晖兮沛丰。
於乎秦望,禹会其宇内之镇兮讵伊越之雄。
春暮日始霁,寻幽憩山床。洞壑石衣汵,幢幡松雪香。
界宽出远景,钵净涵清光。悠然倚云阁,极目尘沙场。