道人写竹并枯丛，却与禅家气味同。大抵绝无花叶相，一团苍老墓烟中。
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手种桃李非无主，野老墙低还似家。
恰似春风相欺得，夜来吹折数枝花。
组诗第一首总述客愁恼春，这第二首便承接第一首而来，借埋怨春风欺花来发牢骚。前两句说桃李有主，而且是在自家的花园之中，“非”、“还”二字加强语气，强调感情色彩。后两句说，春色催花，已是“深造次”，而现在春风竟又来欺凌，一夜之间居然吹折数枝鲜花！“恰似”即“正是”。“得”，是唐人口语，语助词。诗人寓情于景，造成情与景的对立气氛。在诗人眼中，春风折花，便是有意欺主。在诗人笔下，春风与桃李都人格化了。明明是诗人恼春，却写成春风欺人。
二月风光暖正妍，楚乡醉梦忽醒然。
闲随白鸟行江上，偶为青山立槛前。
花影去年曾接树，橹声何处未归船。
行湘老子唤不应，愁绝一抹村南烟。
强随禅客到西禅，竹柏团青荫石泉。一首小诗吟不就，閒情元在落花边。
伏虎岩头向上层，袈裟几度忆同登。
薜荔石屋应无恙，风雨谁明彻夜灯。
遥从琛赆梯航至。腰模掌样香流齿。游子病风流。生防黄熟愁。
贪馋难嚼核。捣碎还成蜜。甜里着咸酸。酱园丹返魂。
叨列词林七品班，春官侍校愧疏颜。何缘更奉君王赐，锦绮三端借白鹇。
南朝宫阙悉榛荆，尚有栴檀阁未倾。坐看青山围建业，来从赤脚下桐城。
残英偶尔馀春色，布谷泠然早夏声。万里峨眉僧接䣛，小窗深泼夕阳明。
