偶也难亿诈,为鱼岂无知。假令鱼为偶,亦安避薪为。
此亦岂无谓,听我歌此词。当鱼在沼时,沼阔不容坻。
沼既不容坻,研复朝洗之。洗多墨岂少,墨积盈沼池。
从此再三洗,喁噞恒在兹。唇外无滴漪,缝唇墨即入,何况相沬唏。
君在大气中,塞海皆氛霾。君今口与鼻,能免不埃噫。
苏武在虏中,磕头皆羊羝。死生凭羝辈,起处亦羝隈。
岂惟起处隈,嬉宁谢羝嬉。君侪人如此,而况我也鱼。
我闻君里谚,契我鱼也志。非伴情所知,事急随则随。
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布谷飞飞劝早耕,舂(chōng)锄扑扑趁春睛。
千层石树遥行路,一带山田放水声。
布谷飞来飞去的劝说人们早些耕种,白鹭趁着天晴在天上扑打着翅膀。
在层层石树之间的路上行走,听得山里田园放水的声音。
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舂锄:白鹭;扑扑:扑打翅膀。
开头两句用形象而整饬的对仗句式刻画两种鸟儿的活动,为写春耕营造一种正当其时的氛围。布谷鸟即杜鹃,是人们再熟悉不过的,它在南方春天耕种季节鸣叫,它“播谷播谷”的叫声听上去就像在催人种谷一样,所以叫布谷鸟。一“劝”字,将布谷鸟的叫声人格化,形象生动而富有情味。舂锄即白鹭,它也是江南常见的一种鸟类,全身雪白,两腿细长,喜欢在水田与河边活动。这种鸟在水中起飞,很远就能听到翅膀打水的“扑扑”的声音,当它们成群地在清澈的水边、绿色的山野、湛蓝的碧空飞翔时是很美的,所以杜甫留下了“一行白鹭上青天”千古佳句。该诗中,作者着一“趁”字,同样将舂锄人格化,好像它明白风和日丽的大好春光转瞬即逝似的,因此要抓紧时间一展风姿。可以说,春耕期间山间这两种鸟的活动,既将春天的山乡点染得生机勃勃,又为下文写春耕营造了浓浓的氛围。
第三句写扣题发挥,从仰望的角度写山路之陡峭曲曲。从山下向上望去,只见山路盘旋而上,被层层叠叠的树木和岩石遮断阻隔,有时又露出那么一小段,就这样时断时续,蜿蜒而上,层层盘旋,越盘越高,越高越细。作者以细腻的笔触,巧妙的视角,将江南山路的特点形象地表现出来了,也凸显了山乡生活的大背景。同时,又暗扣了一“行”,暗写了诗人沿山路而上,边登山边欣赏的情形,给人以无穷的想象和回味。如果没有这一句,那么最后通过山田放水声写春耕也就没有依据了。
最后一句是全诗的主旨所在,写的是山乡农民放水播谷的繁忙景象。诗人关注的是山乡的春耕,此时终于凸现出来了。这时,诗人已经来到了山上。低头俯瞰,只见山下斜坡上面层层如梯的水田平整如镜,在阳光的反射下,带子似的一道道绕在山间;从梯田方向正传来汩汩的放水声。由放水声可以想见农民们巳开始播种稻谷,繁忙的春耕就此拉开序幕。至此,首句布谷鸟的劝耕得到了呼应,全诗的主旨得到了凸显,诗人山行之始就带有的欣喜之情更是溢于言表。作者本来就热爱自然,本来就对与自然融为一体的农村生活极为欣赏,当自然景物已经和人们生活和谐地融为一体时,诗人怎能不由衷地赞美和歌唱呢?
该诗写山行所见所闻,构思巧妙,剪裁得体,卒章显“志”,语言清新雅丽,没有冗辞赘语。桐城派主张的“雅洁”和反对“冗辞”,从这里可见一斑。
前头无泊处,且住荻花林。
水沸知滩浅,烟蜂花在瓶。
呼童治茶具,有客扣柴扃。
共说山林话,休嗟两鬓星。
一种幽情月下看。花也团圞,影也团圞。骚人爱取落英餐,味也清寒,骨也清寒。
满座云霞五色攒,渠也盘桓,侬也盘桓。三秋挨过渐摧残,诗也阑珊,酒业阑珊。
记娟娟秋水,佳丽当时,散麝开莲。彼美今何许,惹人间花事,急景年年。
剩将碧筒湾去,残醉与流连。尽郎面过花,一般心苦,卧倒吟边。
谁怜。旧风物,有红陂闹舸,朱槛调鸳。玉手曾亲折,称银瓶如胆壮,得佳眠。
如何暗香摇动,偷上小诗笺。似白石箫寒,低徊疏影横幅前。
苍山秋意长,池馆静而閟。雨止修竹间,流萤夜深至。
皇羲世云远,雅颂日凋弊。举手遏颓波,谁识作者志。
乌啼鲁东门,泗水不染袂。后去三十年,直可肩圣知。
机关系风化,词语特细事。月落闭虚帘,坐梦太古帝。
扬眉赪玉色,尽发养生秘。勿谓仙学难,此道可立致。
昔过高阳里,宫墙许一窥。
有楼藏册子,无院处歌姬。
罗雀闭穷巷,杀鸡留晚炊。
欲携船鲫往,道远叹吾衰。
瓦白霜封缟,波清月漾金。
柝沈秋垒静,人语夜堂深。
故国归何日,寒衾事满心。
庭松怜手植,擢干已弥寻。