唧唧复唧唧，当户鸣促织。月中何所有，云是山桂枝。
此桂开花复结子，安得夜夜常不亏。君不见梁园酒一斗，钱十千，昔时信陵有宾客，不饮岂足称豪贤。
直须酩酊卧草泽，明日射猎睢阳川。
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海阔天长万里风，光辉不减又当空。水花荡漾何尝定，桂影依微一样同。
对酒及时还似镜，登楼相待恐如弓。今宵昨夜看圆缺，照尽兴亡一点中。
春城灯火静，华月满天街。陌上归来晚，香尘有堕钗。
明月上天稽，中秋已过期。十分初减处，万目共怜时。
不见昨宵盛，安知今夜衰。清光比他夕，犹胜满如规。
雨余溪水掠堤平，闲看村童谢晚晴。
竹马踉蹡冲淖去，纸鸢跋扈挟风鸣。
三冬暂就儒生学，千耦还从父老耕。
识字粗堪供赋役，不须辛苦慕公卿。
该句摘自何卷，尚待查考。代儿童游戏多种多样,十分丰富。该诗前两联写了两种游戏，一是骑竹马；一是放风筝。竹马在地面上奔跑，跑来跑去晃晃悠悠连人带“马”冲进了烂泥塘里，好不扫兴；风筝在空中飞舞，左摇右摆，又飞又叫，好不骄横。值得关注的是，诗人写风筝与风的关系时，手法与众不同，他不说风筝凭借风力而飞，却说风筝挟持风筝在大风中飞扬跋扈。在这里，作者把风筝作为主体，视它为生灵，真是把个风筝写活了。
读此诗，不由得想到现今仍然流行于日本的“斗风筝”。打斗的风筝多为长方形硬板子，从背后勒成瓦形，或竖或横，绘画简洁明快，不拴尾巴，背缚弓弦，凭借强风，飞上天空，左冲右突，嗡嗡作响。许多风筝同时升空，并不回避碰撞缠绕，而是互相打斗，互相“割线”，一旦线断，任其飞去。最后，谁还留在空中，谁便是胜利者。那场面颇有陆翁诗的气势。
后两联提及当时宋朝实景：农夫冬闲跟着村里的穷书生学习，但这只是学习极基础的东西，为的是在立契，作保时不被蒙骗。
狗马病多经绝塞，棣华室远隔南天。每思原上听鸣鹡，始讶山头望跕鸢。
可以去乎仍恋禄，无能为也更筹边。头颅长尽山林骨，木食莎衣信有缘。
凤尾本蕉材，红花绿叶毸。县庭今一见，蛮地不曾开。
孔雀羞金翠，萧娘坐粉腮。颍川黄霸在，辛苦送祥来。
政尔沉沉百念新，涧松谁复禁樵薪。孤根自分空盘结，旧馆何缘接燕申。
默向东风参造化，梦从碧落整星辰。十年涕泪兵尘里，满眼看春不当春。
