秋池行乐去，池树色已暝。雾下夕衣凉，月上风帘静。
饥禽堕疏竹，鸣蛩出深井。夜久人事息，萧然诸念屏。
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不作太白梦日边，还同乐天赋池上。池上新年有荷叶，细雨鱼儿噞轻浪。
男儿学易不应举，幽人一友吾得尚。此池便可当长江，欲榜茅斋来荡漾。
山僧(sēng)对棋坐，局上竹阴清。
映竹无人见，时闻下子声。
小娃撑小艇(tǐng)，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
两个僧人坐着下围棋，竹树树阴遮盖了棋盘。
再无他人能在竹林外见到他们，人们在竹林外的话可以听到两位僧人微小的落子声。
一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。
他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。
参考资料：
1、吉林大学中文系．唐诗鉴赏大典（十）：吉林大学出版社，2009：239-240
2、谢思炜．白居易诗选：中华书局，2005：193
山僧：住在山寺的僧人。对棋：相对下棋。
下子：放下棋子。
小娃：男孩儿或女孩儿。艇：船。白莲：白色的莲花。
踪迹：指被小艇划开的浮萍。浮萍：水生植物，椭圆形叶子浮在水面，叶下面有须根，夏季开白花。
第一首诗写山僧对弈，也是自己心态的一种反映。深山里的和尚本来就是与世无争，他们又在竹阴下下棋，那种不染一丝尘埃般的清净，令作者神往。“山僧对棋坐”，起码有两个和尚；“时闻下子声”，有人在旁边听，那么至少是三个人了。这首诗人物全都隐藏不露，所以虽有三人活动，也觉得清幽无比。尤其最后的那句“时闻下子声”更如天籁音乐，烘托了真正的宁静。
第二首诗写一个小孩儿偷采白莲的情景。从诗的小主人公撑船进入画面，到他离去只留下被划开的一片浮萍，有景有色，有行动描写，有心理刻画，细致逼真，富有情趣；而这个小主人公的天真幼稚、活泼淘气的可爱形象，也就栩栩如生，跃然纸上了。
诗人在诗中叙述一个小娃娃生活中的一件小事，准确地捕捉了小娃娃瞬间的心情，勾画出一幅采莲图。莲花盛开的夏日里，天真活泼的儿童，撑着一条小船，偷偷地去池中采摘白莲花玩。兴高采烈地采到莲花，早已忘记自己是瞒着大人悄悄地去的，不懂得或是没想到去隐蔽自己的踪迹，得意忘形地大摇大摆划着小船回来，小船把水面上的浮萍轻轻荡开，留下了一道清晰明显的水路痕迹。诗人以他特有的通俗风格将诗中的小娃娃描写得非常可爱、可亲，整首诗如同大白话，富有韵味。
白居易是一位擅长写叙事诗的大诗人。他的长篇叙事诗，将所叙事物写得曲折详尽、娓娓动听，饱含着诗人自己的情感。同样的，他的诗中小品，更通俗平易。《池上二绝》就是这样一组描写一种平凡生活的小诗。诗人以他特有的通俗风格，将两个小景写得可爱、可亲、可信。
斯会居然唱渭城，高谈能使四筵惊。就中大有针砭益，此外何容瓦缶鸣。
极目青山思命驾，关心白水忍寒盟。知君别具风流趣，不学诗人太瘦生。
旧事当年任茧丝，吏才仙格两兼之。野多驯雉觇三嗅，堂有飞鳣懔四知。
衙鼓催时犹读律，园铃缀处几题词。只今听取舆人诵，满道棠阴去后思。
忆自蓬莱别谪仙，足音何日更跫然。琴移一鹤情如旧，舄化双凫迹竟前。
良晤几曾劳梦想，神交端不落言诠。北轩也赋高轩过，文字原来有夙缘。
闭户穷年拙且愚，敢将酸腐混称儒。润馀枯笔佣为食，韵入华笙谱作图。
遮莫鲲鹏齐击水，那堪驽马正长途。岱东高绝湘南远，衣钵从教不负吾。
四十年前马上飞，功名藏尽拥禅衣。
石榴园下擒生处，独自闲行独自归。
三陷思明三突围，铁衣抛尽衲禅衣。
天津桥上无人识，闲凭栏干望落晖。
今古三江胜，乾坤一叶舟。以予卧阁久，念汝裹粮游。
路转辘轳疾，天悬缥缈愁。问奇元有待，归及紫山秋。
秋声不在山，月色融于水。菊畦两三丛，烂漫炫金紫。
净乡广作缘，池隙扶六枳。霜重警林乌，波寒定潭鲤。
岂惟荇藻流，镫影一船舣。旧游吴越交，十载五湖涘。
清景对灵抱，良宵数有几。
裔土桑柘希，蚕月不纺绩。
吴绡与鲁缟，取具{左舟右网}船客。
一朝南风发，家室相怵迫。
半贾鬻我藏，倍称还君息。
