亭前柏树子，佛祖西来意。了知柏即亭，是名第一义。
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吾虽不善书，晓书莫如我。
苟能通其意，常谓不学可。
貌妍容有颦，璧美何妨橢。
端庄杂流丽，刚健含婀娜。
好之每自讥，不谓子亦颇。
书成辄弃去，谬被旁人裹。
体势本阔略，结束入细麽。
子诗亦见推，语重未敢荷。
迩来又学射，力薄愁官笥。
（ss〗官箭十二把，吾能十一把箭耳。
）多好竟无成，不精安用夥。
何当尽屏去，万事付懒惰。
吾闻古书法，守骏莫如跛。
世俗笔苦骄，众中强嵬？我。
钟张忽已远，此语与时左。
飞翠盖，走篮与，
乱山千叠为先驱。洞天迎目深且窈，
满耳天风吹步虚。巑兽石，
错虬松，黛岚终日下天风。
杖藜携我恣遥望，缥缈霓裳飞碧空。
金带重，紫袍宽，
到头不似羽衣间。君王若许供香火，
神武门前早挂冠。
庆历初还自霅川，曾携琴酒访真仙。洞天不隔三千界，俗驾重来四十年。
羽宝结成钟乳石，朱藤蒙罩画溪船。樵夫不识赜山叟，欲与何人讲易篇。
道有亏盈，运亦凌替。茫茫百六，孰知其弊。蠢蠢中华，遘此虐戾。
遗黎其咨，天未忘惠。云谁之眷，在我命代。
蜀江水落石槎牙，南船几日到三巴。云绕巫山不成雨，霜凋锦树胜如霞。
六郡储胥频入计，边臣何以报垂衣？诏征间左开秦塞，春入江东树汉旗。
故里冰霜丹橘美，高堂云日紫泥辉。姓名久已寒群虏，独立迟君蓟北扉。
两岸舟船各背驰(chí)，波痕交涉亦难为。
只余鸥鹭(lù)无拘管，北去南来自在飞。
淮河两岸舟船背驰、波痕接触也难以做到。
只能看到鸥鹭无拘无束无人管束，自在的在南北之间飞翔。
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鸥鹭：鸥鸟和鹭鸟的统称。
因眼前景物起兴，以抒发感慨。淮河两岸舟船背驰而去，了无关涉；一过淮水，似乎成了天造地设之界。这里最幸运的要数那些在水面翱翔的鸥鹭了，只有它们才能北去南来，任意翻飞。两者相比，感慨之情自见。“波痕交涉”之后，著以“亦难为”三字，凝聚着作者的深沉感喟。含思婉转，颇具匠心。诗人采取了虚实相生的写法，前两句实写淮河两岸舟船背弛、波痕相接也难以做到，虚写作者对国家南北分离的痛苦与无奈。后两句实写鸥鹭可以南北自由飞翔，虚写作者对国家统一、人民自由往来的愿望。
