深村隔疏雨,一尘飞不到。辅师抱古琴,叩门忽远造。
解囊理冰丝,下指即高妙。涓涓流水心,楚楚南风操。
声希意自足,味淡趣自奥。别去殊可人,溪头送清啸。
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真人不可遇,重入遇真宫。尘界何年隔,天门此路通。
炉前丹火冷,斋后酒杯空。催取胡麻饭,衰颜即返童。
所愿非富贵,甘苦同友于。长衾与大枕,共寝从悬弧。
尔来万里别,南北如囚拘。一夫苟不获,仁圣惟予辜。
而我三兄弟,飘泊海与湖。
龙梭四壁。风浪生寻尺。却上危亭孤啸,天无际,水无极。百年缘底急。晚风牛背笛。回首故乡千里,山一发,暮江碧。
西原驿(yì)路挂城头,客散红亭雨未收。
君去试看汾(fén)水上,白云犹似汉时秋。
驿路在西原山上穿行,看起来就像挂在城头似的,那江边的送客亭,有送行人雨中依依惜别。
李判官,你到汾水上的时候,看看那里的云光山色,可还像汉武帝那个时代那样雄伟壮丽?
参考资料:
1、萧涤非等.唐诗鉴赏辞典.上海:上海辞书出版社,1983:615-616
西原驿路:虢州城城外一个地方,北出黄河的驿路是由城外绕山而去。
汾水:河流名,发源于今陕西宁武,向西南流入黄河。汉时秋:汉朝的鼎盛时期。
此诗是送行之作。当时的虢州城,大抵依山而建。西原是城外一个地方。北出黄河的驿路是由城外绕山而去的。所以诗的开头,才有“西原驿路挂城头”的话。此句骤看是写景,城堞现出了一角,远处有重重叠叠的山,驿路在山上穿行,看来就像挂在城头似的;其实又是在叙事,点出送行题目。再把这第一句和次句连起来读,还可以看到一个雨中送客的场景。除了城堞耸峙,远山一抹,驿路蜿蜒之外,江边还有送客亭;雨景中又仿佛可以看见行人上路,主人殷殷相送。纯然以写景来叙事达情,却又达到情景交融的艺术效果,这是作者在摄取、提炼、表现三方面都下了力量的最好说明。
然而,这首诗不能看作是一般的送客应酬之作,诗人在诗中倾注的思想感情,要比单纯的送别友人深广得多。就在开元盛世一去不复返这样的背景下,诗人感慨遥深地写下了这两句话:“君去试看汾水上,白云犹似汉时秋?”话里隐藏着一段典故:有一年,汉武帝刘彻到河东(今山西地区)去,祭了后土之神,又坐船在汾水上游览、饮宴,高兴起来,做了一首《秋风辞》。有“秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归”的话。汉武帝在位五十多年,是汉朝的鼎盛时期,而唐朝从贞观到开元一百多年间,国力之盛,比起汉武帝时有过之而无不及。安史之乱一来,却突然落得如此可悲的局面,诗人自然是不能不有所感触的。恰好李判官要到晋绛去,诗人于是含蓄地向朋友提出这样的探问,很明显,隐藏在这两句话后面的,是诗人对于唐帝国衰落的深沉的叹息。一种对国家命运深切关怀的激情,在诗人胸中激荡。有了这两句,就给这首送行诗平添许多艺术光彩。
花浦。翠烟香雨。吴女。听吹箫。细蛾攒绿倚轻桨。闲想。
背红桥。
鍧鸣钟,考朗鼓,司马先生教南土。泉州宛在福州南,榕叶如云荔枝甘。
一路春山当马首,下马杯行椰子酒。门生出郭候溪傍,翠盘钿合进槟榔。
蛮云瘴雨喜无恙,衿佩青青趋绛帐。
恋恋庭闱竟北征,槐花唤我试诸生。
了知归近犹看堠,更有愁来即入城。
愚水端能勤入梦,嵛峰何得嬾相迎。
只应白发持环久,见我跫然笑未成。