一出金陵郭,两日北河口。翻翻钟阜云,背我逝苍狗。
试曳市廛杖,回饮王生酒。墨香发笈外,古色盈座右。
吴画夺造化,黄字耀星斗。乃知此淹留,风伯意良厚。
自是饱挂帆,卯行尝及酉。离家百里外,故山当船首。
正及湖水阔,忽起西风吼。引领吾徒羡,衔尾来舸走。
停棹入菰蒲,系缆向榆柳。老翁昼梦醒,试一凭船牖。
遥山纷冶丽,下水亦清浏。鱼艇夕阳边,枫叶零霜后。
虽乏古墨妙,景物亦希有。行止要不碍,愠喜两无取。
默坐独成诗,横肱进吾糗。
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书当快意读易尽,客有可人期不来。
世事相违每如此,好怀百岁几回开?
读到一本好书,心中十分高兴,可惜没多久就读完了;与知心朋友亲切交谈,心中十分高兴,可惜朋友不能常常到来。
世界上的事往往是这样美中不足与意愿相乖,人生百年,有多少次能够欢笑开怀?
参考资料:
1、李梦生.宋诗三百首全解.上海:复旦大学出版社,2007年5月1日:第153-154页
快意:称心满意。可人:合心意的人,品行可取的人。
好怀:好兴致。
这首诗讲的是这样一种生活感受:合口味的好书,读起来饶有兴味,颇感惬意,但往往很快就读完了,掩卷之际,令人怅然。对脾气的朋友,谈起话来很投机,非常盼望这样的知心朋友多多前来与之交谈,但偏偏不见踪影,久盼之后,令人失望。世界上的事情每每是这样,希望和现实总是发生矛盾,不如意者十居八九,一个人一生中是很难遇到几次真正轻松偷快、开怀大笑的好时光。
陈师道作于同年的另一首诗《寄黄充》说:“俗子推不去,可人费招呼。世事每如此,我生亦何娱?”两首诗所表达的感受是相同的。作者之所以会有这种感受,和当时作者的生活经历有密切关系。1099年(宋哲宗元符二年),诗人困居徐州,生计维艰,尽管“人不堪其贫”,作者却不以为意,依然“左右图书,日以讨论为务,盖其志专欲以文学名后世也”(魏衍《彭城陈先生集记》)。诗人以苦吟著称。只有读过万卷书的人,才能如此精炼准确地捕捉到读书人读快书、又意恐读完的共同心理状态,“书当快意读易尽”是作者读书亲身体验的概括,也是他孤独寂寞、唯有书伴的惆怅心情的流露。当时诗人的知心朋友尽在远方,黄庭坚被逐斥戎州(今四川宜宾),苏轼被贬谪海外,音信难通;魏衍自徐州移沛州,张耒任职宣州,皆无从相见。而诗人一口气将一本好书读完之后,十分盼望能同这些朋友一起交流读书所得、讨论作诗的甘苦。他思友心切,整日恍惚若有所失,因此发出了“客有可人期不来”的慨叹。怅然、失望之余,诗人又转以旷达,试图自我安慰:世界上的事情每每和主观愿望相违背,人生本来就难得有舒畅愉快之时,何必自寻烦恼呢?钱钟书《宋诗选注》说:“只要陈师道不是一味把成语古句东拆西补或者过分把字句简缩的时侯,他可以写出极朴挚的诗来。”这首从作者自己的亲身生活经历和感受中概括提炼出来的诗,正好用“朴挚”来说明其风格特点。
宋人爱用诗来说理。诗人多以冷静的态度来体察客观事物,善于把带哲理性的认识写入诗中,显得精深,富有理趣。这首诗同苏轼《题西林壁》、朱熹《观书有感》等脍炙人口的理趣诗的上品相比,虽略逊一筹,但仍是一首好诗。诗中所讲的道理来自于作者对生活的亲身感受,所以读来并无枯涩之感。吴曾认为,这是陈师道的“得意诗也”(《能改斋漫录》),评价是中肯的。
万里重来赋远游,行窝安稳到庭州。有情明月来相送,无价清风不可酬。
归去手携天上石,等闲身戏海中楼。单于老尽燕支在,屈指三年一笑留。
竟日东风,萦帘柳絮,霏微弄影临池。欲倩谁扶,愁痕重上蛾眉。
芳情不道春如雾,傍栏杆、立够多时。要凭它,流水声中,再续佳期。
沉沉绣幕低垂处,怕惊残午梦,难到辽西。极目天涯,断肠忍说将离。
梁间细语双双燕,记年来、共惹香泥。怎而今,只替飞花,远寄相思。
南行步步远浮尘,更近青山昨夜邻。高铎数声秋撼玉,
霁河千里晓横银。红蕖影落前池净,绿稻香来野径频。
终日官闲无一事,不妨长醉是游人。
当行飞雪冻寒侵,是夕把君诗细吟。若为泰交增赤泪,如追携手发孤心。
浮云千古何须恨,多垒四郊谁独深。路出芦沟还好月,待看天上起凝阴。
梅枝浑待雪,山意渐呼风。欲索檐间笑,那忧径外穷。
英辞窥玉洁,拙句愧雷同。只恐花开日,纶言下法宫。
失脚双溪路,今经两度春。不堪飞雪夜,还作望乡人。
世事方如梦,生涯笑此身。惟应两蓬鬓,不负岁华新。