周子才如马脱羁，指挥百怪风雨驰。奇文巨册弃满簏，长枪硬箭森陆离。
有时作画爱雕刻，十日一水五日石。大穷元气细秋豪，写罢茫茫自嗟惜。
学书颇重包慎伯，端已而外画无敌。记挥老泪托生平，梦里伤心汉水声。
十五年中事反掌，包老亦作辞家行。幽冥万古负两友，戎马余生恋升斗。
即看一发是青山，那得扁舟同白首。湘潭文孙颇爱奇，扬州肆市偶得之。
朅来云台中，昂首赋新诗。三磊吞混茫，九龙拖威夷。
金牛玉女望不极，别峰幽岩森蔽亏。玩弄丈人松，颠倒翠屏姿。
画悬在壁诗在口，以画配诗左合右。天生神物有同归，包老大字妙奇魗。
夜深星月下中庭，山鬼入户秋镫青。琼花梅岭事荒忽，断缣遗墨嗟飘零。
乃知二老真精灵，往事独说无人听。来朝高挂云帆去，海天无际穷追寻。
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兰烛画堂深，歌吹已终瑶席。碾破密云金缕，送蓬莱归客。看看宣诏未央宫，草诏侍宸极。拜赐一杯甘露，泛天边春色。
甚时到。看楼外春深，莺花正闹。奈一丝牵处，蜂蝶鬓云绕。
平分北地胭脂色，定比江南好。倩东风、暗入疏窗，篆烟徐袅。
千里绿杨道。恨树也无情，重关遮了。咫尺红墙，如隔玉山杳。
嬉春响屧村村遍，曾忆帘栊悄。付周郎、唱彻芳游短调。
紫禁春醲雪未消，年年香冷只飘飖。许身入画酬清赏，不嫁东风过小桥。
阴阳不可知，鬼神惟杳冥。暂试武帝貌，一见李后灵。
同情沦异物，有体入无形。贤圣共草昧，仁智焉足明。
变化未有极，恍惚谁能精。
薰风吹绽满池莲，晚云楼阁鲜。绣閤华堂嘉会，齐拜玉炉烟。
斟美酒，奉觥船。祝华筵。宜春耐夏，多福庄严，富贵长年。
种花城里谈经席，三载何曾有束脩。别换头衔聊佐邑，重拈手板向邻州。
松厅莫笑无公事，蕖幕时能致俊流。握手溪干留饮去，相思那肯靳书邮。
王冕(miǎn)者，诸暨(jì)人。七八岁时，父命牧牛陇(lǒng)上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄(zhé)默记。暮归，忘其牛。或牵牛来责蹊(xī)田者。父怒，挞(tà)之，已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷(hé)不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅(láng)琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖；冕小儿，恬若不见。
性卒，门人事冕如事性。时冕父已卒，即迎母入越城就养。久之，母思还故里，冕买白牛驾母车，自被古冠服随车后。乡里儿竞遮道讪笑，冕亦笑。
王冕是诸暨县人。七八岁时，父亲叫他在田地上放牛，他偷偷地跑进学堂去听学生念书。听完以后，总是默默地记住。傍晚回家，他把放牧的牛都忘记了，有人牵着牛来责骂他们家的牛践踏田地，踩坏了庄稼。王冕的父亲大怒，打了王冕一顿。事情过后，他仍是这样。他的母亲说:“这孩子想读书这样入迷，何不由着他呢？”王冕从此以后就离开家，寄住在寺庙里。一到夜里，他就暗暗地走出来，坐在佛像的膝盖上，手里拿着书就借着佛像前长明灯的灯光诵读，书声琅琅一直读到天亮。佛像大多是泥塑的，一个个面目狰狞凶恶，令人害怕。王冕虽是小孩，却神色安然，好像没有看见似的。 安阳韩性闻而异之，录为弟子，学遂为通儒。
选自《元史·王冕传》 安阳的韩性听说以后对此感到很惊讶，收他做弟子，后来他成了大学问家。韩性死后，他的门人像侍奉韩性一样的侍奉王冕。那时王冕的父亲已死，王冕便将母亲带入越城供养。时间久了，母亲想念故乡，王冕就买了头白牛驾着母亲，自己穿戴着古式的帽子衣服跟随在车子后面，乡里的小孩都聚集在道两旁笑，王冕也笑。
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牧：放牧。陇：田埂。窃：偷偷地，暗中。辄：总是（常常）、就。或：有人；有的人。蹊田：践踏田地，指踩坏了庄稼挞：鞭打。曷：通“何”，为什么。去：古义—离开，离去。今义：到......去。潜：暗暗地、悄悄地。执策：拿着书卷。旦：早晨，天亮。狞恶可怖：狰狞凶恶，令人害怕。恬：心神安适。 安阳韩性闻而异之，录为弟子，学遂为通儒。
选自《元史·王冕传》
安阳韩性闻而异之，录为弟子,学遂为通儒。选自《元史·王冕传》
古代的王冕之所以成为著名的画家、诗人，其根本原因在于王冕幼时读书专心致志，好学不倦，并且达到入迷的程度。这种坚定的志向，顽强的学习精神，是他后来成功的基石。我们从中可以受到启发，得到启迪“少壮不努力，老大徒伤悲”，我们青少年要珍惜青春年华，发奋学习科学文化知识，为将来报效祖国奠定坚实的基础。
