十年不踏东山路,今日重为放浪行。
老矣判无黄鹄举,归哉惟有白鸥盟。
新秧刺水农家乐,修竹环溪客眼明。
已驾巾车仍小驻,绿萝亭下听莺声。
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云山回合翠重重,不放幽人远目穷。高竹有时催冻雪,饥禽竟日咽悲风。
悠悠事与本谋异,扰扰人谁此意同。却坐蒲团聊袖手,更无一语可书空。
穿云透石落潺潺,恋浦馀波尚绕山。只怪岚光迷向背,不知流水正回环。
三年重到集仙庭,却理陈编不自停。阁下旧题几已暗,壁中遗简尚馀青。
故人扰扰谁相好,世事悠悠我特醒。坐看重云开白日,独摇修翮入高冥。
睡起无聊倚舵楼,瞿塘西望路悠悠。
长江巨浪征人泪,一夜西风共白头。
清康熙十一年(1672),宋琬“投牒自讼,冤始尽白”,冤情得以昭雪,年近花甲的宋琬再次被清廷起用,授与四川按察使。本诗即写于赴任途中。
“”前两句直抒胸臆,“无聊”直接点明此时的心情,“倚舵楼”是他此时精神无所寄托的真实写照。舟行瞿塘峡,风大浪猛,水流湍急,诗人被阻停留于此,百无聊赖的以昏睡来消磨时光,睡醒之后更加无聊,于是倚靠在舵楼上眺望:瞿塘峡山势险要,壁立如削;波涛汹涌,奔腾呼啸,令人惊心动魄;遥遥西望,漫漫长路,不知何处是尽头!诗人一语双关表面写瞿塘峡的险要景观,实际是指自己的仕宦之路的险恶漫长:自己无故被人诬告下狱,而今再次踏上仕途,诗人不禁一阵惊惧惶恐。
“”这两句运用了比喻、夸张、拟人的修辞手法。第三句以巨浪比喻征人泪,同时妙用夸张;第四句以浪花比喻白发,把长江拟人化,手法新奇!
诗人远离家乡,想到家中的妻儿,不禁潸然泪下,泪水滴落江中,化作滚滚的滔天巨浪咆哮着、怒吼着似乎发泄着心中的怨愤。一夜西风,流更急,浪更大,仿佛长江也被风浪所阻。江水翻腾,浪花雪白;诗人伫立风中,白发飘飘,触景伤情,心有戚戚:故园之思,羁旅之愁,仕途之苦......,种种复杂的情感“才下眉头,又上心头”。“以我观物,物皆着我之色。”诗人的身心与长江融为一体,我即江水,江水即我,诗人的愁苦也融入了江中,朵朵浪花不正是满江的白发吗!
本诗用语奇丽,比喻清新,委婉含蓄;寓情于景,情景交融,路悠悠、征人泪、巨浪、西风、白头这些意象渲染了凄清悲凉的气氛,抒发了诗人对家乡的思念和对官场生活的厌倦之情,同时也流露出诗人在高压统治之下惊惧惶恐、愤懑悲凉的思想感情。
閒适鱼归水,孤羁鸟怯飞。寒江粘戍艘,贾俗厌儒衣。
失路于人左,贪生学道非。无才甘自弃,不是怨知希。
别浦潮生花梦寒,片红飞下粉痕乾。
预知妾面如花面,泣向西风不忍看。
故人倘思我。
及此平生时。
莫待山阳路。
空闻吹笛悲。