松径隈云到静堂，杏花临涧水流香。身从乱后全家隐，
日校人间一倍长。金箓渐加新品秩，玉皇偏赐羽衣裳。
何如圣代弹冠出，方朔曾为汉侍郎。
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梨花淡白柳深青，柳絮(xù)飞时花满城。
惆(chóu)怅(chàng)东栏一株雪，人生看得几清明。
如雪般的梨花淡淡的白，柳条透露出浓郁的春色，飘飘洒洒的柳絮夹带着如雪的梨花，布满了全城。
我心绪惆怅，恰如东栏那一株白如雪的梨花，居俗世而自清，将这纷杂的世俗人生，看得多么透彻与清明。
参考资料：
1、百度百科.搜韵网
柳深青：意味着春意浓。柳絮：柳树的种子。有白色绒毛，随风飞散如飘絮，因以为称。
东栏：指诗人当时庭院门口的栏杆。雪：这里喻指梨花。清明：清澈明朗。
《东栏梨花》是一首感伤的诗，诗人因为梨花盛开而感叹时光的流逝。这首诗抒发了诗人感叹春光易逝、人生短促的哀愁，也抒发了诗人淡看人生、从失意中得到解脱的思想，寄予了作者自己清正坦荡的风骨。
首句以“淡白”状梨花，以深青状柳叶，以柳青衬梨白，可谓是一青二白。梨花的淡白，柳的深青，这一对比，景色立刻就鲜活了，再加上第二句的动态描写：满城飞舞的柳絮，真是“春风不解禁杨花，蒙蒙乱扑行人面”，同时柳絮写出梨花盛开的季节，春意之浓，春愁之深，更加烘托出来。
前两句以一青二白，突出了梨花的特点。它不妖艳，也不轻狂的神态，又在第三句“一株雪”里再次赋予梨花以神韵，并把咏梨花与自咏结合了起来。其实，这“一株雪”正是诗人自己的化身。因为苏轼一生正道直行，清廉洁白，坦荡如砥。在咏梨花时，苏轼用了“柳絮飞时花满城”来加以衬托，梨花既不像“颠狂柳絮随风去”，也不像“轻薄桃花逐水流”，其品格是何其高尚的。诗人还用了“人生看得几清明”来加以侧面烘托梨花之“清明”。“一株雪”和“几清明”是对偶的写法，一不是指有一株梨树，而是指一株梨树一个作者自己，后两句意境如下：作者惆怅的站在东栏旁，梨树上满是白色的梨花，同时柳絮在飘，落在作者身上，作者也变成了“一株雪”，写的是凄清惆怅的意境，最后一句，人生看得几清明，人生能有几次清明，这是补足前句“惆怅”的内容，更增添悲凉的气氛。苏轼的诗，一向以豪放著称，像这样悲凉的很是少见。
《东栏梨花》的最后两句化用了唐代诗人杜牧的《初冬夜饮》“砌下梨花一堆雪，明年谁此凭栏杆”。杜牧的诗说的是物是人非的感慨，而苏东坡的诗感慨的是人生的短促。
高岚指天近，远溜出山迟。
万事不到处，白云无尽时。
异花啼鸟乐，灵草隐人知。
信是栖真地，林僧半雪眉。
夫君班扬俦，抱椠群玉府。
久读未见书，躬抽击年谱。
坠绪獲先秦，亡篇出东鲁。
上泝三皇坟，旁探百家语。
怪牒汲郡来，幽经茂陵聚。
英哲资缮藏，缇油画刊补。
蒸青劲竹残，削误规刀苦。
种别踰九流，星罗轶千部。
顾我寡见闻，蒙薰异伦伍。
秘帙乐共披，认文许交举。
家捩互纷纶，邮筩戏旁午。
初无班嗣嗤，更免许慈拒。
矧余羁官久，寂寞繄茅宇。
礼乏赠酒瓻，疑增照觞怒。
尚赖启新编，时时发聋瞽。
有人官冷抱穷愁，客坐无氈尘影流。
吃口倦谈真寂寞，移书避事喜旬休。
可是武陵溪，春芳著路迷。花明催曙早，云腻惹空低。
读罢残书哭，夜深星月凉。魂曾经采石，梦可到潇湘。
仅见鬼狂稚，何疑天老荒。男儿七尺影，色笑学吴倡。
渊沉镜默，风止时犹失。池上映天深浅，鲸冥想，星游弋。
山川如捲幅，思维生市邑。沧海待同沧海，听君语，春消息。
