阶树夕含雾，冥冥鸟栖时。临轩独不寐，见月有馀悲。
旧游已陈迹，素志倍前期。守道古多贱，高世俗恒嗤。
君门献璞人，则足终何为。沮溺共忘世，千载名永垂。
薄才弃时用，窜迹宜东菑。明朝择广野，茇舍依茅茨。
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少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼。为赋新词强(qiǎng)说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还(huán)休。欲说还休。却道天凉好个秋。
人年少时不知道忧愁的滋味，喜欢登高远望。喜欢登高远望，为写一首新词无愁而勉强说愁。
现在尝尽了忧愁的滋味，想说却说不出。想说却说不出，却说好一个凉爽的秋天啊！
参考资料：
1、李静等．唐诗宋词鉴赏大全集．北京：华文出版社，2009：356
2、陆林编注．宋词．北京：北京师范大学出版社，1992：207-208
博山：在今江西省广丰县西南。因状如庐山香炉峰，故名。淳熙八年（1181）辛弃疾罢职退居上饶，常过博山。少年：指年轻的时候。不识：不懂，不知道什么是。强：勉强地，硬要。
识尽：尝够，深深懂得。欲说还休：表达的意思可以分为两种：1.男女之间难于启齿的感情。2.内心有所顾虑而不敢表达。休：停止。
这首词是作者带湖闲居时的作品。通篇言愁。通过“少年”时与“而今”的对比，表现了作者受压抑、遭排挤、报国无路的痛苦，也是对南宋朝廷的讽刺与不满。
上片写少年登高望远，气壮如山，不识愁为何物。无愁说愁，是诗词中常见的文人习气。下片写而今历尽艰辛，“识尽愁滋味”。“而今”二字，转折有力，不仅显示时间跨度，而且反映了不同的人生经历。在涉世既深又饱经忧患之余，进入“识尽愁滋味”的阶段。所谓“识尽”，一是愁多，二是愁深。这些多而且深的愁，有的不能说，有的不便说，而且“识尽”而说不尽，说之亦复何益？只能“却道天凉好个秋”了。比之少时的幼稚，这或许是老练成熟多了。其实“却道”也是一种“强说”。故意说得轻松洒脱，实际上也是难以摆脱心头的沉重抑塞。周济说辛词“变温婉，成悲凉”。读此词者，当能辨之。
全词构思新巧，平易浅近。浓愁淡写，重语轻说。寓激情于婉约之中。含蓄蕴藉，语浅意深。别具一种耐人寻味的情韵。
龙门有开士，爱我春潭碧。清景出东山，闲来玩松石。应怜林壑主，远作沧溟客。为我谢此僧，终当理归策。
牡丹花品最为尊，内苑栽培特地繁。宫女多情看未足，不离雕槛到黄昏。
别我还乡上小艖，柴门东向是君家。壶中细雨逢三月，知忆长安桃李花。
携手上元灯火后，临歧腹转车轮。画楼银蜡带啼痕。
杏花红一萼，新月破黄昏。
纵使有花兼有月，那堪独对芳尊。怜他此际晚妆人。
冰纹衫子薄，憔悴小腰身。
汉室宣房久未安，以公为楫济无难。门墙为许平原谒，尊酒翻承鲁国欢。
见说扬州通禹贡，凭将泗水作淇看。清风尽日芳林下，不待霜飞亦自寒。
葛生家世居桐川，开园种竹临平田。时时酒后发豪兴，凉风疏月落诗篇。
今年见我容台署，手执纨素三尺许。上有潇湘竹万竿，一半模糊带烟雨。
初疑南国荆山寒，卞和入楚犹未还。至宝一时收不尽，遗此满地青琅玕。
又疑西土瑶台夕，秦女吹箫还似昔。凤凰不肯傍人飞，参差乱展云间翼。
画竹何如种竹真，与可去后谁传神。偶披图画识高赏，飒飒寒气生衣巾。
皇都六月日如灼，金铁欲流石欲铄。愿言与子归桐川，同向竹林置双脚。
