阑干六曲护春风，白雪生香满院中。夜静月明幺凤下，半窗疏影隔帘笼。
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侬家老树临书屋，清夜看花眼不眠。残雪半霄寒月上，暗香和影度疏檐。
人间岁月堂堂去，劝君快上青云路。圣处一灯传，工夫萤(yíng)雪边。
麴(qū)生风味恶，辜(gū)负西窗约。沙岸片帆开，寄书无雁来。
“人间”二句：堂堂：盛大。青云：比喻志高。一灯传：源于佛教以灯能照暗，以法传人，如同传灯。释氏以灯喻法，故纪载其衣钵相传之史迹者名《传灯录》。萤雪：《晋书·车胤传》：“胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。”
麴生：谓酒。
这是一首送别词，是送曹君之庄所，即去他的田庄或别墅的。全词洋溢着作者对年轻后进的关爱之情。开头二句劝其及早求取功名。薛能说：“青春背我堂堂去，白发欺人故故生”，发出人生易老的慨叹。此处与之同意，言人间岁月不管愿意与否，它都要堂而皇之地逝去，时不我与，“劝君快上青云路”，求取功名，置身青云之上。开门见山，点出题旨，表达了作者对曹君的关爱之情。如何才能“快上青云路”呢？接下去二句指出要刻苦学习。作者认为，儒家思想的精义是由一代又一代的儒学大师承传下来的，它们是“修身、齐家、治国、平天下”的根本，要真正掌握它并不容易，必须下苦工夫才能学到手。作者还认为：“学窥圣处文章古，诗到穷时风味苦。”这就是说“学窥圣处”便可写出好文章，当然也就可以从政了。“工夫萤、雪边”五字，使用古代苦读的典故，劝其下工夫学习，还是很有说服力的。换头二句劝其不要辜负家人的期望。其中前一句劝其不要贪杯。曲生，这里指酒。言贪杯好饮，虽然能满足口腹之欲，如果因饮酒耽误了读书，会贻误终身，自酿苦酒，那风味可够受的。后一句写家人的期望。西窗，这里指妇人的居室，言不要辜负了家人待月西窗，望其成名的殷勤之意。结尾二句讽其来书。言其乘小舟离沙岸而去，不要不寄书哟！可谓语重心长！
落日不可尽，丹林紫谷开。
明明远色里，历历暝鸦回。
屭赑开天风，三峰互参峙。
一如植躬圭，两峰拱而侍。
削玉石为笔，书空云作纸。
岚光动九天，翠色照千里。
上有碧玉莲，中有黄金鲤。
壁界一字天，松老千年乳。
鹰旋磨云根，虎跑流石髓。
禅师久入定，色相如不死。
灵石剖鸿荒，开山自晋始。
威显三直神，胖蚃百世祀。
动风俄扇扬，梵宇忽颓圮。
僧来自怀玉，被荆营故址。
笙鹤宴群仙，钟鱼饭德士。
佳客贲而思，空谷跫然喜。
一筇事幽讨，万象归俯视。
山茗澹以清，村醪薄而旨。
对弈覆危枰，投壶响飞矢。
盘桓苍翠间，酬酢笑谈里。
欹枕自逍遥，凭阑时徒倚。
泉琴浣我心，松筝清我耳。
庐山乐天翁，敬亭谪仙子。
今昔虽殊时，其乐亦如此。
留为他日观，岁月端可纪。
金铁呜。玉雪呜。檐外秋高风日清。苍阴落枕屏。
湘山横。湘水平。两岸暝烟孤棹停。箫声吹月明。
冀马日驰突，无地制奔放。
来争天东南，束手莫与抗。
我航指四百，去之迷所向。
十里望云屋，远意属昆阆。
尺五跬步天，丈六欢喜相。
更参船子师，稽首问无恙。
平生客江湖，半世狎烟浪。
渔监选常登，钓尹职不旷。
此手误遮日，久矣翳尘妄。
愿师赐金篦，试与开眼障。
鸱夷遗魂拗余怒，欲取吴山入江去。
雷霆劈地水群飞，海门扶胥没氛雾。
英雄一怒天可回，肯使赤子随鲛鲐。
指挥五丁发神弩，鬼物辟易腥风开。
三百年来人事改，涛落沙平箭空在。
石梁饮羽未足夸，蜀国三犀漫欺绐。
近闻黄河水乱流，青徐一半悲鱼头。
安得壮士斡地轴，为拯斯民涂炭忧。
